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以(😕)往冯新广也(🙆)尝试从企(qǐ(⛴) )业聘任兼职(😅)或专(zhuān )任的教师，但(dàn )他发现这其中(zhōng )的问题也不少(shǎo )，一是学校的(de )待遇和企(🕝)业相(🐱)(xiàng )比不(🍽)具备(🤘)竞争(zhēng )力(lì(🐬) )，有的工匠并(🚔)(bìng )不愿意来(🧓)；二(èr )是，如(🔢)果企业(yè )工(🥐)人愿意来学(xué )校兼职任教，那如何协调企(qǐ )业的工作？企业(yè )又(🏿)是否(🍰)支持？(🏫)三是(🖋)时间问题(tí(🏭) )，一般而言学(🤱)(xué )校的课程(⏹)设计(jì )相对(💷)比较固定，能(👶)否与企业(yè(🏷) )工作的时间灵活(huó )对接也是个问(wèn )题。

另一方面(miàn )，冯新广想加(jiā(🏟) )大对(🐣)企业中(🏄)的(de )能(🔫)工巧匠的选(🕣)拔、聘任。

“许(🐧)(xǔ )多应届毕(🤳)业生(shēng )刚工(🌟)作时总体(tǐ(🚬) )上职业选择指(zhǐ )向性不太明晰(xī )，甚至是麻木(mù )的。

“这可能(néng )会让(😅)有的(🤢)普通高(🚯)(gāo )等(🎽)院校应届毕(🎺)(bì )业生有所(🚅)压力(lì )，但也(👢)为更多(duō )适(🦔)合的人才敞(🌸)(chǎng )开了从事(😙)职业教育的大门。

淘汰“水课”，打造“金课”，不仅是自上(shàng )而下的部署，更(🌁)是自(🏂)下而上(🔇)(shàng )的(🍂)需求。

2018年，教育(🚌)部发布了(le )《关(🙁)于狠抓新时(👉)(shí )代全国高(👶)等学(xué )校本(🥚)科教育工(gōng )作会议精神落(luò )实的通知》，《通知》指出(chū )高校要全面梳(🗄)理(lǐ(🌼) )各门课(🌳)程的(🍶)教(jiāo )学内容(🚇)，淘汰(tài )“水课(🍝)”、打(dǎ )造“金(🤜)课”，合理提升(📎)学业挑战度(💑)、增加(jiā )课(⛲)程难度、拓展(zhǎn )课程深度，切(qiē )实提高课程教(jiāo )学质量。

2019年新(xīn )年(🦎)伊始(💷)，一则(zé(🕗) )药物(🏉)可破坏癌细(👇)胞生物钟的(🍪)(de )新闻就给癌(🌝)症病(bìng )友们(🔬)送来了福(fú(🖐) )音。

经过3年工(gōng )作后，他们会(huì )对个人的职业(yè )生涯发展有一(yī )个更现(🅰)实的想(🦈)法(fǎ(🌺) )，如果此时再(👿)(zài )去应聘职(👃)业院(yuàn )校教(🈹)师，一方(fāng )面(🤪)职业倾向更(💀)(gèng )加清晰和(🌻)强烈，同时又具有(yǒu )了一定的工程实(shí )践能力，将更(gèng )能胜任教育(🖱)教(jiā(🆑)o )学工作(🦌)，更会(🍙)(huì )有职业的(📆)成就(jiù )感。