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当(😄)孩子(zǐ )对阅读(🌸)(dú )产生(💐)了兴趣之后，家(🚤)长(zhǎng )接下来(lái )要如何(🍗)去做呢？魏教授(shòu )说(⭕)，第(dì )一，选书很(🌊)关键。

自(😳)从两个女(nǚ )儿(⏹)出生(shēng )后，他与一群科(☔)学家(🆎)朋(péng )友共(gòng )同(tó(📩)ng )发起了“科学养(😷)育计划(huá )”，希(xī )望用多(🍏)样化的方式，为(wéi )新一(🍥)代(dà(😥)i )父母普及科学养(🔼)育知识，其最(zuì(🚃) )新代表作是《魏坤琳的(🗼)科学养(yǎng )育宝典(diǎn )》。

比(📬)方说，可以多问(➗)(wèn )与生(📌)活(huó )相关的问(🌱)题，帮他们把(bǎ )书里的(😭)(de )内容和生活联系起来(🍴)，这样书(shū )就变(🚤)得鲜活了，有利于孩子(🦍)理(lǐ )解。

从(cóng )坚持问题(✉)导向(🍞)这个角度(dù )，我(wǒ(🥊) )刚(gāng )才说了，要(🏚)和媒体记者(zhě )进行坦(⏫)(tǎn )率的交流，因此也不(👯)应(yī(💱)ng )该回避(bì )问题。

比(🔏)方说，可以多问(💬)与生(shēng )活相关的问题(🦇)，帮他们把书里(lǐ )的内(🙇)容(róng )和生活联(💊)系起来(🥞)，这样(yàng )书就变(⬅)(biàn )得鲜活了，有利于孩(🌦)子(zǐ )理解。

另外，据观察(🍊)，如今已(yǐ )有越(🚖)来(lái )越多的家长明白(🔌)，要培养孩子(zǐ )的阅读(🌅)(dú )兴(🍟)趣须得“以身作则(🗒)”：自(zì )己(jǐ )首(⏸)先就要爱阅读，才能(né(🚴)ng )带动孩(hái )子一起参与(🏘)进来(🏇)。

考虑(lǜ )到(💌)韩国(guó(🥦) )统一部在近日(🚐)宣布年内(nèi )将在制(zhì(🌙) )裁框架下着手筹备重(📀)启开城工(gōng )业(🐤)园区(qū(😎) )、金刚山旅游(🏪)并为其营(yíng )建良好(hǎ(🉑)o )环境，开城韩商本月6日(🌤)(rì )第8次向(xiàng )政(📖)府提出访朝申请等情(🐊)(qíng )况，韩(hán )美能否在此(🛄)次会(🔔)议上就相关问(wè(🏁)n )题开展(zhǎn )协商(⏰)备受瞩目。

一方面(miàn )，从(😛)(cóng )我(wǒ )们的信息化建(🌀)设上(🏭)来说(shuō )，像(📗)查(chá )控(🕛)系统，虽然我刚(🔻)才说(shuō )了，能(néng )够“一网(🍑)打尽”，但是(shì )实践中(zhō(🐲)ng )存在着“鱼不在(🐐)水里”，也(🅰)就(jiù )是我们(men )说(🐸)的隐匿财产、转移财(🐾)(cái )产，他(tā )根本不进行(💖)财产信息登(dē(🚟)ng )记，或(huò )者用别人的名(⏮)字登记，虽有网(wǎng )，但捞(📼)不着(🌧)鱼，这是个短板。

这(🍞)是很好的现象(😛)，但仅有示范(fàn )作用(yò(🦊)ng )显(xiǎn )然还是不够的。