保姆妈妈

小小妈(🔬)(mā )妈自责(🐈)不已，且也有了更深刻(🏽)的反思：(📖)之所以吼孩子(zǐ )，其实(🚖)还是在用(⏸)成人的标(biāo )准(⬇)去要求(🚱)孩子(zǐ )。

刚(🛡)开学，配额就用(😈)光了(le )。

”最(🎡)后，家(jiā )长要真正给孩子(🍱)具体的(🍾)帮(bāng )助，而不(bú )是停(tíng )留(❄)在唠叨(🏘)和训斥上。

鹏鹏(péng )和昭昭(🆙)表(biǎo )达(👚)了(le )想法，但(dàn )小小却因为(🛢)妈妈(mā )的“吼叫(jiào )”似乎变得更(gè(💴)ng )为沉默，这也促使小小(⏪)妈(mā )妈反(🗡)思得更彻(chè )底。

那么，家(🛅)长在辅导(🔙)孩(hái )子作业时，究(jiū )竟(🗻)该用什么(🛄)“姿势”呢？孙宏艳给了(🚙)四(sì )点建(🗂)议。

在孙宏艳看(👜)来，“吼叫(💓)式”辅(fǔ )导作业“有百害而(⤵)无一利(💖)(lì )”，对孩(hái )子的(de )行为、情(😗)绪、心(🍵)理、精神(shén )等都会带(dà(🌚)i )来负(fù(🈳) )面影响。

鹏鹏的这种认知(😭)(zhī )来自于爸(bà )爸多次事后“抹稀(👔)泥”，“妈(mā )妈是女的(de )，女性(🚷)都比较(jià(👩)o )情绪化，咱们男的得让(💌)着(zhe )她。

“我最(👈)生(shēng )气的是他的态度(✨)，这不是(shì(〰) )超纲的题，我(wǒ )讲着他(⏮)还不认真(😠)听，一边(biān )摆弄(♉)着水杯(🙌)，心不在焉(🎤)。

”昭昭妈说，昨天(🔯)在辅(fǔ(📂) )导儿(ér )子数学作业时，孩(📒)子没有(💇)(yǒu )认真审题(tí )、概(gài )念(🌄)不清，她(🍂)详细讲解一遍(biàn )后，想拉(👪)(lā )着孩子让他复(fù )述巩固，但孩(📬)子(zǐ )依旧不过(guò )脑子(🤷)，随口就(jiù(💈) )答错，没搞明白。