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武汉大(dà )学(🚤)(xué )教师赫爽认为(🎃)，很(hěn )多考生(🍒)“二战”更多(duō(📍) )是因为考研(🌌)错过了秋(qiū )招，同(tóng )时鉴于已(💛)经有(yǒu )了一(📇)些(xiē )复习的(😟)知识储备，选(🥣)(xuǎn )择二次考(🧚)研也多了几(jǐ )分(fèn )胜算，但二(🐡)次考研(yán )也(➗)承担相应的(💢)风险，心理压(🆚)力也会更大。

作为过(guò )来(🔊)人，他认为(wéi )考生(🚊)可(kě )以给自(📧)己一个3年的(🏼)周(zhōu )期，对非(🦏)常喜欢的专(zhuān )业或者学校，值得付(fù )出(chū(🕹) )时间和努力(😘)达到目(mù )标(👈)，而“如果仅是(🈴)为(wéi )了提升学历，就不一(yī )定(🥔)非要(yào )坚持(📰)，毕竟目(mù )前(😸)就业(yè )形势(🐑)并不乐观，硕(🅰)士(shì )毕业和(😡)本科毕业的竞(jì(👛)ng )争(zhēng )优势相(👰)差也没那么(💭)(me )明显”。

是否“二(🐊)战(zhàn )”也还是需要考生权(🈁)(quán )衡自身(shēn )就业(🍏)与发展对(duì(❇) )研究生(shēng )学(🍶)位与学校学(👡)习专业(yè )知识的迫切程度。

西(xī )南交通大(📁)学校长徐飞(🎇)(fēi )在(zài )接受(😔)中国青年报(🍝)·中青在线记者采访时(shí )表(✴)示，本土博士(💲)和海(hǎi )归博(🧡)士(shì )的学术(🕞)水平差(chà )异(📒)很大(dà )程度(🚏)上已经消除。

但(dà(😩)n )有些学生与(🎓)考研差了(le )点(📲)(diǎn )儿“缘分”，不(🎵)是(shì )报考的院校分数线(🗽)突(tū )增，就是偶遇(♊)新题型(xíng )，各(📢)种各样的状(⚪)况层(céng )出不(🔀)穷(qióng )，导致接连考了几年(nián )仍然只等到失(😞)败的消(xiāo )息(🕋)，在旁人看来(🛸)甚至(zhì )觉(jià(🤯)o )得这部分考生已经(jīng )“烤糊了(😓)”，可他们(men )仍然(😶)在坚持。

74%受访(🤓)者(zhě )认为心(🚔)(xīn )理咨询需求大(dà )但服(😂)务(wù )跟不上

但选(💼)择调剂，不代(🚾)表薛明就此(👒)妥协(xié )——(👖)在一个暑假他决(jué )定考(📛)下人大的博士学(🌇)(xué )位，并制定(🎪)了详细的(de )复(📍)习时间表。

薛(🦕)明非(fēi )常佩服(fú )能够坚持“二战”“三战”的考(💦)生。

实习(xí )生(〽) 陈玥彤 叶芃(🍀) 中国青(qīng )年(➿)(nián )报·中青在线记者(zhě ) 孙庆(⛔)玲 来源：中(🍞)国青(qīng )年报(👡)

”孟凡同专业(🌭)没(méi )有考研(yán )的同学，服(🔩)从(cóng )学校安(ān )排(🥏)去实习，“短短(🦗)几(jǐ )个月，我(🚴)室友已经攒(🦒)(zǎn )了两万了”。