战姬绝唱第二季

小小妈妈(💭)自(zì )责(zé )不已，且也(🕤)有了更深刻(😑)的反(fǎn )思：之所以(🐮)吼孩子，其(qí(🍍) )实还(hái )是(shì )在用成(🗝)人的标准去要求孩(👤)(hái )子(zǐ )。

此外(👪)，小小妈妈也建议(yì(⚾) )，孩子的课外作业尽量少让家(jiā(🎭) )长配合完成，批改也(🤼)不应该(gāi )交(🗨)(jiāo )给家长。

小小妈的(🏓)烦躁突(tū )然(rán )消散(🦁)，姥姥的话又(😛)浮上心头(tóu )，她赶紧(🍓)抱着孩子连(🥑)声(shēng )道歉(qiàn )。

鹏鹏把(🔸)妈妈的“吼”定义(yì )为(🌂)(wéi )“情绪崩溃(🎉)”。

第二，家(jiā )长(zhǎng )要学(😠)会自我情绪(🚻)管控。

平日(rì )里同事(🍟)和邻居对她的印象(🌤)也(yě )是(shì )“温(⏺)和、开朗、有文化(🤷)味(wèi )”，不敢相信她也会“吼”孩(hái )子(🌦)。

“家长也知道‘吼叫(🛀)式(shì )’辅导(🛣)作业不对、孩子压(🆎)力(lì )大(dà )等，但就是(🔧)控制不住，根(⌛)本(běn )原因是竞争和(🐨)评价机制(zhì(🤪) )造成(chéng )的(de )。

“孩子也大(🎏)了，快到青(qīng )春(chūn )期(🗣)了，我也怕激(🤔)化矛盾引(yǐn )发(fā )孩(♓)子叛逆。

你知(😒)道他写个啥(shá )，‘dei’(🎧)，提示了三遍，都没(mé(❌)i )写(xiě )对！”

“校内(💨)托管班解决(jué )了(le )大(😾)问题，如果内容能丰富一(yī )些，我(👬)更愿意让孩子留在(🖕)学(xué )校(xiào )去(🤖)参与其中。