木盖大战

平日里同事(shì )和邻居对她的印(yìn )象也是“温和、开朗、有文(📙)化味(wè(✒)i )”，不敢相(🌭)信她(tā(💩) )也会(huì(💒) )“吼”孩子(😔)。

面(miàn )对(🔀)这样的(😀)情形，有(📭)几个父母能忍(rěn )住不吼啊！”

”昭昭妈说，昨天(tiān )在辅导儿子数学(xué )作业时，孩子没(méi )有认真(🍼)审题、(⏫)概(gài )念(❌)不(bú )清(🤹)，她详细(⛴)讲解(jiě(🆕) )一遍后(😣)，想拉着(🦗)(zhe )孩子让(✅)他复述(🍻)巩(gǒng )固，但孩子依旧(jiù )不过脑子，随口(kǒu )就答错，没搞明(míng )白。

从老家回来(lái )后，她开始克制(💆)(zhì )自己(👔)的脾气(👇)。

“零吼(hǒ(🧠)u )叫？我(🐒)再试试(🕺)吧(ba )，争取(♒)再坚持(⌚)七(qī )天(🚖)看看效果。

“两个人一起对付(fù )难题，而不是天(tiān )天盯着我，催着(zhe )我，要有一种愉(yú )快的学习(🥒)氛围。

鹏(🧖)鹏(péng )妈(🖱)回顾了(🌰)陪孩子(🌿)(zǐ )走的(🎖)这一路(🛣)，总(zǒng )结(🎏)了一个(🎪)规律：(🧤)一、二年级时，总是“吼”孩子(zǐ )的坐姿和学习习(xí )惯；三、四年级(jí )时，总为孩子作(zuò )业(🔳)的对错(🍰)上火；(👝)到了(le )五(🐗)、六年(💮)级，能(né(☕)ng )把她惹(🗿)急的，通(⛵)(tōng )常是(🖐)孩子的学习(xí )态度。

鹏鹏去年(nián )上初中后，她更(gèng )加注意克制自己(jǐ )。

”对于妈妈指(zhǐ )出的(💍)学习上(🔒)的错(cuò(👕) )误，鹏鹏(🦃)也不太(🎦)同意(yì(💞) )，“她在上(🏗)学的(de )时(💆)候，能保(💯)证自(zì )己天天作业都完(wán )成得完美无缺？每次考试都没有(yǒu )粗心大意？这种(zhǒng )要求本身就(🕢)是反(fǎ(♉)n )人类。

我(🏆)家孩子(🏐)也就(jiù(👳) )是中游(🛡)水平，怎(🐷)(zěn )么学(🎆)也当不(🚊)了学(xué )霸，不必难为孩(hái )子。