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“吼”百害(hài )无(wú(🈸) )一(yī )利，家长(🕍)需学四招

“我最生气(🐵)的是他(tā )的(🐏)(de )态度，这不是超纲的(🍢)题，我讲着他还(hái )不(🎅)(bú )认(rèn )真听(💿)，一边摆弄着水杯，心(🚅)不在焉。

小(xiǎo )小妈的烦躁突然消(🔊)散，姥姥的话又浮上(🕷)(shàng )心(xīn )头，她(🌔)赶紧抱着孩子连声(🚊)道歉。

“不(bú )会(huì )有(yǒ(💺)u )哪次作业影(🏣)响和改变人生”，把作(📘)业(yè )看(kàn )成(⛺)只是学习的诊断手(🍁)段，心态就会好(hǎo )一(🌦)(yī )些(xiē )。

”虽然(🙌)心里很清楚，但是鹏(😷)鹏妈还(hái )是(🛅)(shì )没有克制住自己(👋)，开学第一周就爆发(🛅)(fā )了(le )，“做不到(💁)完全‘戒吼’，但是(🚬)尽量少(shǎo )‘吼’是必须的。

在小(🎻)小去别屋玩玩具时(💘)(shí )，当了一辈(🎫)子小学老师的小小(🤗)姥姥把小(xiǎo )小(xiǎo )妈(🥈)(mā )叫到了厨(🌓)房，让她反思自己小(🐭)时候有(yǒu )没(🐁)(méi )有被这么吼过，这(🖍)么吼孩子是否有正(😔)(zhèng )面(miàn )影(yǐ(🕳)ng )响。

轻松愉快的氛围(🦎)，将促进学习(🦒)。

小(xiǎo )小妈妈自责不(📣)已，且也有了更深刻(🏕)的(de )反(fǎn )思(sī(🔈) )：之所以吼孩子，其(🎖)实还是在用成人(rén )的(de )标准去要(🍆)求孩子。

假期后两天(🛫)，她陪着(zhe )刚(gā(💢)ng )上一年级的小小做(🥄)作业。