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经过3年(🤖)工作后，他(🏭)们会对个人的职业(♉)生涯发展(🔄)有一个更现实的想(🍴)法，如果此(😒)时再去应聘职业院(🕴)校教师(shī(🚗) )，一(yī )方(fāng )面(miàn )职(zhí(🌱) )业(yè )倾(qīng )向(xiàng )更加清晰和强(🍕)烈，同时又具有了一定的工程(🌺)实践能力，将更能(🚏)胜任教育教(🌐)学工作，更会有职(🤰)业的成就感(🐐)。

做好准备，真正上(🌸)“战场”时(shí )也(🔒)(yě )不(bú(🐧) )能(néng )含(há(♌)n )糊(hú )。

在(zài )近(jìn )日(rì(🕵) )教(jiāo )育部(🏜)举行的新闻发布会(🚙)上，教育部(🗑)教师工作司副司长(⚾)黄伟也曾(💫)表示，接下来将聚焦(💊)“1+X”证书制度(📿)开展教师(shī )全(quán )员(🤐)(yuán )培(péi )训(🐭)(xùn )，以(yǐ )培(péi )育一批(✏)职业技能等级证书培训教师(📬)。

像张宇彤和曾旭一样，活跃在(🌫)选课战场上的同(🙋)学各出奇招(💎)，锁定目标。

“这可能(⏱)会让有的普(🖨)通高等(❄)院(yuàn )校(xià(🦑)o )应(yīng )届(jiè )毕(bì )业(yè(🚻) )生(shēng )有(yǒ(✋)u )所(suǒ )压(yā )力，但也为(🏇)更多适合(🐧)的人才敞开了从事(🥋)职业教育(🔩)的大门。

有人说“选课(🐯)就像打仗(🛒)，知己知彼，才能百战(👚)百胜(shèng )”，为(📕)(wéi )了(le )抢(qiǎng )到(dào )一(yī(🌭) )门心仪的课，同学们可谓“八仙(🗡)过海，各显神通”。

其中，包括全面(🔲)落实教师5年一周(📝)期的全员轮(🥙)训，探索建立新教(🏈)师为期1年的(🏂)教育见习和(hé )为(🧖)(wéi )期(qī )3年(nián )的(de )企(qǐ(💡) )业(yè )实(shí(🤚) )践(jiàn )制(zhì )度。