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迟(🔆)(chí )砚(yàn )突然想(📷)起一茬，突(tū )然(🔓)问起：你刚跟(♑)他说(shuō )你叫什么来着？

贺勤(qín )走到(🔕)两个学生面前(🕡)站(zhàn )着，大有护(🕌)犊子的意(yì )思(🌺), 听完(wán )教导主(👟)任(🏳)的话(huà )，不紧(📽)(jǐn )不慢地说：主(zhǔ )任(🍮)说得(dé )很对，但(🥘)我是他们的(de )班(☔)主任，主任说他(🌙)们(men )早恋，不知道(🏒)依据是(shì )什么(🔻)？我们做老师的(de )要劝(🦔)导学生，也得有(🚷)(yǒu )理有据(jù ), 教(🛀)育是一个过(guò(🈸) )程，不(bú )是(shì )一(📓)场谁输谁赢的(🧝)比(bǐ )赛。

迟砚按住他的头(tóu )，揉了两下(👱)，拍拍他(tā )的背(📢)：去跟那边的(🚪)姐(jiě )姐打声招(🌒)呼。

迟砚扫(sǎo )了(🤬)一(💻)眼(yǎn )小推车(😅)上面的(de )菜单，没见到这(🌬)个字(zì )眼，好(hǎ(🙂)o )奇问：全家福(🥤)是什么(me )？

孟行(✝)悠一直觉得贺(🔕)(hè )勤这人脾气(📌)好，好得(dé )像个软柿子，一点战(zhàn )斗力(🛡)都没有，所以才(✒)(cái )被领导(dǎo )穿(🔈)小鞋，在班(bān )上(🏉)也没(méi )有(yǒu )威(🧀)信。

霍修厉这个(gè )人精不在场，光凭一(🌞)(yī )个眼神就能(👆)脑补出了(le )故事(🧗)，等迟砚从阳台(🕋)(tái )出来，看教室(🌼)里(⛰)没外(wài )人，直(🤩)接调侃起来：太子，你(🍻)可真狠，人(rén )姑(📲)娘都(dōu )哭了，那(🤙)眼睛红的我(wǒ(🤴) )都心疼。

迟砚弯(😁)腰钻(zuàn )进后座(😏)里，轻手轻脚(jiǎo )把景宝抱出来，小孩(há(🤡)i )子睡眠却不沉(🎪)，一腾(téng )空就醒(⏭)(xǐng )了。

迟砚听完(🦊)(wán )，气音(yīn )悠(yō(⛺)u )长呵了一声，一个(gè )标点符号也没说(💞)。

哥(gē )，我不回去(🐡)。景宝抱(bào )住迟(🔘)砚的腿，死活不(🏴)(bú )肯放手。

孟行(🧗)悠(🚒)心头(tóu )茫然(👺), 但此刻也不好多(duō )问(🚜), 站起(qǐ )来后也(🐩)没再说(shuō )话。