变形计2013

全(❄)国(🍷)政协委(wěi )员刘永好—(🗞)—(🎯)

俞敏洪告诉(sù )记者，去(🎶)年(✂)自己通过远(yuǎn )程(chéng )教(🔰)育(🦕)的方式给(gěi )农村孩子(🕓)(zǐ )上了几次课，每(měi )次课(🕢)都有10万学生听，这(zhè )种(zhǒ(☔)ng )方式除了网络流量成本(📖)(běn )之外，几乎没有(yǒu )其他(🕹)成本。

接受广州日(rì )报(bào )全媒体(🖼)记(🐔)者采访时，俞(yú )敏(mǐn )洪(🈂)表(🔛)示，去年(nián )自己到了陕(😒)西(📋)、甘肃的一(yī )些农村(🛎)小(🌧)学调研，发现(xiàn )很(hěn )多(😤)偏(🚽)远地区的(de )学校教学(xué(🚁) )楼(👋)等基础设施已(yǐ )经很(🔬)完(♿)善，也有国家配(pèi )置(zhì(🏏) )的信息系统，但几乎没(mé(🤶)i )有书籍。

“我觉(jiào )得产业扶(😆)贫正是时候，”刘永好说，“我(🏴)们也会(huì )积极地参与到(♌)产(chǎn )业扶贫中来。

”俞敏洪表(biǎo )达(⬇)了(🍎)自己的担忧，“现(xiàn )在(zà(⚓)i )我(📴)国大力推动(dòng )素质教(👵)育(👉)改革、创新教育(yù )改(💨)革(❕)，往往这些改革受(shòu )惠(🤔)(huì(📖) )的都是城市孩(hái )子，这(🌦)固(⛪)(gù )然是好事，但也(yě )无(🌹)意(😽)中客观加大了城市(shì(🔕) )孩(hái )子与农村孩子之间(🧤)的发(fā )展距离。

“今天(tiān )的(✡)农业不是传统的农业(yè(😅) )，是规模化、现代化的农(nóng )业，要更好地与(yǔ )互联网、大(📯)数(🍫)据连接，亟(jí )需有知识(🚗)的(💕)专业年轻人(rén )才(cái )。