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中国(🐤)科学院(🈶)心理研(🏌)究所国(🕯)民(mín )心(🏡)理健康(kāng )评估发展(zhǎn )中心曾3次进行国民的心理健康服务(wù(🍜) )需求相(🚛)关(guān )调(🕊)查，第(dì(🔗) )一次在(🦆)2007年(nián )末(🕍)至2008年初，收集有(🤱)效问卷(juàn )6212份，最终(zhōng )得到以上(shàng )结果。

考(kǎo )研败北之后(🕷)，他们又(💃)将何去(🌰)何从？(🎋)

各地区(🏎)2019年(nián )全国硕士(🚛)(shì )研究生招生考试成绩相继公布。

中(zhōng )国科学院(yuàn )心(🎂)理研究(🎄)(jiū )所教(😣)授、国(🕣)家公务(😑)员心理(🌺)健康应用研究中心(xīn )主任祝卓(zhuó )宏称，课(kè )题组通过调查分(😁)析中国(🕖)公务员(🔳)工作(zuò(🚸) )压力与(😜)心(xīn )理(🕷)健康之(zhī )间的(🐬)关系(xì )，探讨了重要的心理变量(liàng )——心理(lǐ )灵活性(🚷)在(zài )压(💡)力源和(🌗)(hé )心理(📍)健康之(🏭)间的中(💶)介效应(🔤)，并得出(chū )上述结果(guǒ )。

赫爽注(zhù )意到，很(hěn )多学生认为(🦗)，在现代(⚾)社会(huì(🧝) )如果想(🤯)获(huò )得(🌃)更强的(🐛)(de )竞争力，需要有更多的知识储备，所以选择(zé )考研。

作(zuò )为过来人(rén )，他(📩)认为考(🍣)生可以(😅)给自己(🏒)一个3年(♋)的(de )周期，对(duì )非(📘)常喜欢(huān )的专业或(huò )者学校，值得付出时间和努力达(💂)到(dào )目(🍆)标，而(é(🥄)r )“如果仅(🕊)(jǐn )是为(🥠)了提升(🔱)学历，就不一定非要坚(jiān )持，毕竟(jìng )目前就业(yè )形势并不(bú )乐(🍑)观，硕士(👝)毕业和(🔇)本科毕(🏂)(bì )业的(🆗)竞争(zhē(😽)ng )优势相差(chà )也没那么(me )明显”。

“我有一个学生非常优秀(xiù )，从做研(yán )究生(🗞)开始(shǐ(📹) )就参与(🗜)‘墨子(🌖)号’的(😼)工作，当时想(xiǎ(📼)ng )都没想就(jiù )留在了国(guó )内。

中国(guó )科学院心理研究所(🏧)教授、(😩)心理健(🥞)康(kāng )蓝(🖍)皮书副(🎽)(fù )主编(🍱)陈祉(zhǐ )妍说，心理健康状况较差的人，他(tā )们的社会(huì )功能受(🐤)损(sǔn )不(👥)明显，能(🗣)进行正(🏉)常的生(🎿)活，如从(👷)(cóng )表面上看(kàn )问题则易(yì )被忽视，但本人内心有不适感，也会妨碍能(🛏)(néng )力的(🦇)正常(chá(🔳)ng )发挥；(🐵)如(rú )不(🌋)进行心理辅导(🤮)，可能自发缓解，也可能发(fā )展为更严(yán )重的心理(lǐ )问(❗)题。