时间规划局电影

”昭昭说，他(tā )希(🥦)望妈(🤶)妈能够和自己站在一条阵(zhèn )线上，共同(tóng )去对(duì )付作业(🐟)这个(📭)(gè )“敌人”。

行为上，动不动对孩(hái )子“吼叫”，将(jiāng )遏制孩子的(de )创(👕)造力(🕟)。

“教育是一个‘三(sān )分教(jiāo )，七分等’的过(guò )程，需要(📊)提供(🔲)具体(❓)的方法，更要等待孩(hái )子成(chéng )长。

开学后(hòu )仅一(yī )周(💉)，用光(🉐)吼叫(🚣)“配额”

从老家回来后，她开(kāi )始克制自己(jǐ )的脾气。

比(🍱)如，将(🤲)来要(🤖)读的学校(xiào )、未来的工(gōng )作等(děng )。

“每次做(zuò )作业，刚(🌾)开始(🎈)没多久就又吼又喊(hǎn )的。

假期后(hòu )两天(tiān )，她陪着刚(gāng )上(🐣)一年(🐓)级的小小做作业。

虽(suī )然最(zuì )终小小的害(hài )怕还(há(🏍)i )是被(😖)妈妈(🤪)的安慰消解了，但从那之后小(xiǎo )小拒(jù )绝再使用那(🕠)(nà )个(🙃)App，之前(🍋)喜欢英语的她也失去了学习兴趣。

就第(dì )一天坚持(⏩)没(mé(🤡)i )吼，只(🧡)是说话带点讽刺之类的，昨天又犯了(le )。