第五特工组2

考虑到可能影响(xiǎ(📧)ng )毕(😻)业(💘)大计(jì )，一些原本认为“修够学(xué )分(🌦)就(📈)好(🐞)”的(🤘)同(🏐)学(⌛)对于(yú )选课这件事越(yuè )来越谨慎(shèn )和重视。

“目前来讲，老师现在不能达到‘双(shuāng )师型’要(yào )求，那(🤜)么(🏛)就(🤞)抽(🎵)时间去企业(yè )锻炼，但(dàn )不能所(⛔)有(🧜)老(🏼)(lǎ(🛺)o )师(🥩)一(😣)下子都去(qù )了。

切实(shí )加强学习过(guò )程考核，加大(dà )过程考核(hé )成绩在课程(chéng )总成绩中的比重，严格(🤫)考(〽)试(😾)纪律、严把毕业(yè )出口关，坚决取(🧢)消(👶)“清(🔡)考(💡)(kǎ(🏏)o )”制(🐨)度。

日照职业技(jì )术学院院长冯(féng )新广坦言(yán )，今后高职(zhí )院校在教师招聘中必然会减少普通(tō(🥊)ng )高(👇)校(🍃)应届(jiè )毕业生的比重。

“当然，不一定(🦁)所(🍙)(suǒ(👁) )有(🔸)老(🐾)师(🏥)都是(shì )‘双师型’教(jiāo )师，这在(zài )目前不现实(shí )，也不需要。

“比较急(jí )躁的同学恨(hèn )不得半个小时(🅰)就(🚙)刷(🧡)新(🎰)一次，我属于(yú )中庸派，学校教务系(🌵)统(⛲)每(🕴)6个(🍲)小(🏗)时(🐵)更(gèng )新一次，我就每6个小(xiǎo )时看一次。

他(tā )反思自己(jǐ )没有事先了(le )解，“望文生义”觉得课程名字“有意(♏)思(🕰)”就(⬇)选了，结果白白浪费了(le )光阴。

很(hěn )多(🍔)人(🍙)的(🦗)QQ闲(🏆)置(🏊)(zhì(🗂) )群这时候也都(dōu )‘活’起(qǐ )来了 。

不难(nán )看出，高校“严出”背景下的抢课(kè )风暴并非(fēi )是政策被动(💩)约(🛄)束(🐝)的(🧛)产物，正如为了(le )上一门好课使出浑(👻)身(🏤)解(💨)数(🎁)(shù(💝) )的刘欣捷(jié )和曾旭那样(yàng )，“好好学习(xí )、天天向(xiàng )上”本就是(shì )不少同学的愿望。