在各方面

正等着(🚰)接学生的刘先(🐪)(xiān )生(shēng )告诉(sù(🛷) )记者(zhě )，自(zì )己(🔞)是附近“小饭桌(📳)”的工作人员，一(😭)些家长(zhǎng )因为(🕧)(wéi )下班(bān )时间(🧗)较晚，将孩子托(🧟)管在他们(🚉)那里(🆒)。

“老人的身(❓)(shēn )体(🍺)也(yě )不太(tài )好(🏗)，经常是来帮我(😳)们带几天孩子(🔕)，就得回老家休(xiū )养一(yī )段时(shí )间。

背着书包拎着水壶的孩子在老(🎠)师带领(lǐng )下(xià(🏋) )，排(pái )着队(duì )走(🎟)到(dào )校门口。

在(🆎)一次家长会中(💢)，班主任曾向家(📣)长(zhǎng )建议(yì )，家(👗)(jiā )里如(rú )果有(🍙)条件最好在放(🐴)学后将孩子接(😸)到家中。

校(xiào )内(😱)托(tuō )管班(bān )“如(🌦)果做到学(☝)校教(😠)育与课后(🐹)服务(👗)、学校教育与(🦁)校(xiào )外教(jiāo )育(🏴)、学校教育与(😇)家庭教育协同，校内托管班的(de )效果就(jiù )会显(xiǎn )现更(gèng )加明显，而不(🤷)仅仅是简单的(🚅)托管，可以让(rà(🎐)ng )孩(hái )子在(zài )一(🥐)两(liǎng )个小(xiǎo )时(🔑)中有所收获。

校(🧐)内3点半托管班(🥤)中，一些学(xué )生(🎟)可(kě )以参(cān )加(🦇)不(bú )同的社团(👔)活动、户外活(🎮)动。

这所学校从(📪)去年(nián )9月(🛋)开(kā(🍘)i )始，开设了课后(🔈)3点半的校内托(🉑)管班，家长可以(✅)选择4点(diǎn )半和(🍱)(hé )5点半(bàn )点两个时间段接孩子。

与张先生一样，一(yī )些家长(zhǎng )也选(🎩)(xuǎn )择了(le )“小饭桌(🐻)”的方式。