小东西这才一颗珠子而已

“以(🕖)(yǐ )前上课(kè )就是一(yī )个(🤞)人的事情，听老师(shī )讲课，听(🈯)着听着有时就容易走(🧀)神(💉)儿，不会的也不太敢问(🎂)老(lǎ(🎮)o )师，上(shàng )课时经(jīng )常当(🕸)‘(🚜)透明人(rén )’。

他(tā )们不(👠)再(zài )大部分时间背着手“听(🦑)”，而是开始更多地去“说(🦒)(shuō(🏽) )”，去(qù )积极与(yǔ )其他同(💑)(tóng )学(🚢)分享(xiǎng )自己努(nǔ )力探(🎀)究(⏫)(jiū )的成果，学习效率非(🏕)常高(⏳)，而且在同学关系上也(🤴)有了很好(hǎo )维护。

”而要(yà(🍙)o )说“刚(gāng )才那个(gè )同学讲(jiǎ(🤓)ng )得好有(yǒu )趣，我们再听(💸)他(🍹)说一遍好不好？”“刚刚(🚜)那位(✈)同学(xué )说的是(shì )什么(🛺)意(🦓)(yì )思，你能用你(nǐ )的话(📩)说(shuō )一下吗(ma )？”要更多地使(🌟)用类似“你的想法从哪(🥑)里(♌)来”、“接着上(shàng )面同学(🚇)(xué )继(🚒)续谈谈你的(de )想法”之类(🍏)的(🌯)(de )表达方式，帮助学生把(💝)学到的知识串联起来，让学(🍡)生把自(zì )己和其(qí )他同(🎨)伴(bàn )联结起(qǐ )来。

从(cóng )五年(🚀)级(jí )开始就进入这种(🎏)学(🚂)习模式的王梓涵，对这(🐬)种新(😣)的上课方式(shì )非常喜(🏧)(xǐ(🏤) )欢。

开(kāi )学第一周，本(bě(🧤)n )报记者(zhě )在六年(nián )级2班“观(🌾)摩”了一堂特别“热烈”的(⌚)语(⭕)文课。

地图(tú )上标注(zhù(👒) )了颐(💷)和(hé )园、水立方、景(⛲)山(🌠)、北海、故宫、天安(🕑)门、国家博物馆的位置及(🔲)门票价格，任务单上(shàng )方(🏐)写清(qīng )了来京(jīng )游客(🐌)的(de )具(🚜)体需(xū )求和时(shí )间、(👶)金(🍵)额限制，下方还有一些(🎦)网友(🍧)对景点的评价……