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冯(féng )建(jiàn )中还(🍛)建议(😚)，在城乡建设中加强研(🕳)究青(💞)少年体育场地资源配(📄)置是(👐)否符合需求，加大对青少年(😼)(nián )体育活(huó )动的投(tóu )入，同(💬)(tóng )时对这(zhè )方面的(de )投(🔻)入进(🏡)(jìn )行跟(gēn )踪(zōng )评估(gū(🗄) )。

下一(🚼)步，市场监管总局将继(💝)续联(🗣)合教育部进一步采取(🚈)措施(🔋)，落实学校主体责任，防(fáng )控(➡)校园(yuán )食品安(ān )全风险(xiǎ(😻)n )。

资料(💲)(liào )图：学(xué )校食堂(tá(🤘)ng )。

最大(🏁)(dà )限度(dù )满足游客参(🏈)观需(👙)求，提高游客参观体验(💒)的满(🔰)意度。

调研组对存在的制度(♉)不完善、加工操作过(guò )程(🎌)不规(guī )范、清(qīng )洗消(🦑)毒(dú(🖕) )不及时(shí )等食品(pǐn )安(💗)全问(⛰)(wèn )题和(hé )风(fēng )险隐患(🐏)进行(🔍)现场反馈并要求立即(💩)整改(🏫)。

3月12日电 据市场监管总局网(🧑)站消息，市场监管总局联(liá(🚖)n )合教(😏)育(yù )部，于(yú )近日派(pà(🕺)i )出4个(🛩)调(diào )研组，分赴北(běi )京(🐯)、浙(🔳)(zhè )江、安徽和湖北等(🎺)4省(市(😮))开展学校食品安全专题调(🐟)研。

因此，他提出建议，对于教(♈)育部门，第一是(shì )系统(🧐)梳(shū(🌹) )理在贯(guàn )彻健康(kāng )第(🐭)一教(🌤)(jiāo )育理念(niàn )方面的(de )经(💃)验(yà(🏢)n )；第二是总结这一理(🚌)念在(📐)体育教育的政策导向、科(⬅)目设置等方面是否有偏差(🖤)；第(🛫)三是教育部(bù )门的机(🙊)(jī )构(✡)设置(zhì )与人员(yuán )编制(🐌)安(ā(🥩)n )排是否(fǒu )符合青(qīng )少年健(🏵)(jiàn )康第(dì )一的需要；第四(☔)是教育经费在青少年体育(🤓)方面的分配、投入比(🏝)例是(🧤)否适当；第五是总结(🗺)教育(🚦)(yù )部门在(zài )学校体(tǐ(😝) )育相(♏)关(guān )政策的(de )落地和(hé )可行(🏟)性(xìng )；第(dì )六(liù )是思考体(⛎)育教(⬅)师配备为何多年来缺(🔥)口很(🚹)大，体育课为何经常被(🕠)占用(🥅)；第七是总结学校体(📀)育(yù(🥈) )教材的(de )优点和(hé )不足；第(🔉)八是(shì )总结学(xué )校体育(yù(🥝) )场地建(jiàn )设和(hé )器材配置(😢)有哪些不足；第九是(😝)建立(🖲)具体的学校体育考核(🕔)指标(🐏)；第十是建议教育部(🎺)门设(🛂)(shè )立科研(yán )课题，研究如(rú(📶) )何树立(lì )健康第(dì )一的教(👔)(jiāo )育(🍫)理念(niàn )。