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首先(👭)是没能(🍲)完成假期作业设计的(de )初衷,如巩固(gù )所学知识,保持学习状态等(🌃);其次(🚄),错过(guò )了让孩(hái )子养成(chéng )自主(🔹)学(xué )习(👼)习(xí )惯(🆕)、锻炼(👬)自律自(🧒)控能力(🤐)的机会(🥫)(huì )。
在完(📴)(wán )成作业(yè )的过程(chéng )中,有些动手能力较差的孩子的确会感到(🤴)(dào )困难(🏴),但家长(zhǎng )不能(néng )因为着急或怕(💦)麻烦就(🌾)替他做(㊗),也不必(🚊)(bì )给孩(🐀)子(zǐ )设(💕)置太(tà(🌽)i )高的要求,甚至拿来别人的优秀作品要求(qiú )孩子模(mó )仿,陪(péi )伴(⏱)他一起(🤹)简单完成即可。
首先是没能完成(🛴)(chéng )假期(🗨)作(zuò )业(😥)设计(jì(🔇) )的初衷(🚭)(zhōng ),如巩(🏸)固所学(👴)知识,保(💎)持学习状态(tài )等;其(qí )次,错(cuò )过了让(ràng )孩子(zǐ )养成自主学习(🐆)习惯、(🥢)锻炼自律自控能(néng )力的机(jī )会(🔑)。
总(zǒng )而(🍺)言(yán )之(🚟),家长对(🔳)待作业(🐟)的态度(🎨)会影响(🌅)孩子(zǐ )的作业(yè )完成情(qíng )况,假期作业是对家庭教育的一次考验。
同时(🆕)奈(nài )飞与联(lián )邦快递联手推出(🅿)的隔夜(🔙)交付机(🌅)制,让用(🈴)户(hù )在(🦏)第二(è(🕗)r )天就能(💼)(néng )收到(🥏)实体DVD碟片。
东城区某小学语文老师赵(zhào )力(化名(míng ))告诉记(jì )者,其(🛣)(qí )实寒(🦉)(hán )假作业并不多,但还是有少数(📨)学生开(📩)(kāi )学时(📣)交(jiāo )不(😓)上作(zuò(💼) )业,也有(🚅)部分家(🚇)长怕孩子完不成作业被批(pī )评而选(xuǎn )择代劳(láo )。
南京师范大学教育科(🍦)学学院儿童发展与(yǔ )家庭教(jiā(🍥)o )育研究(🍐)(jiū )中心(🍐)副主任(🌝)殷飞表(🥏)示,孩子(⏬)出现集(🔭)中补作(🤝)(zuò )业的现(xiàn )象,有(yǒu )可能存在客观原因,也就是作业量大或者(zhě(🕎) )难度高(🎾)(gāo );也可(kě )能是主(zhǔ )观原(yuán )因(🌍),即学生(🏙)在假期(🤡)的学习(🙏)计划与(🍪)学习(xí(♊) )习惯存(🦃)(cún )在问(🐅)题(tí )。
“您能帮我拍个照吗?我要帮孩子完成(chéng )假期作(zuò )业。
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百度视频网友:电影前的回忆闪回让观众们完美过渡 没看过前作的朋友也毫无压力 相比第一部演员有所升级
豆瓣电影网友:《似曾相识 电影》感太割裂了,一边频频被视觉设计上的创意惊艳到,一边又不知道导演在吃力地表达什么!首先要说明一点,抛开所有片外因素,这部片子我看得很爽。
可不。陈(😱)院长说,看着你(🏋)以前的那些病(👯)历资料,一直(🎩)掉眼泪,劝都劝(🌵)不住。