攒钱罗曼史

“两个(👴)人一起(🕯)对付难(🕋)题，而不(👳)是天(tiā(✖)n )天盯着(💻)我(wǒ )，催着我(wǒ )，要有一(yī )种愉快的学习氛围。

“教(jiāo )育是一个(🔛)(gè )‘三(📆)分教(jiā(🆒)o )，七分等(✒)(děng )’的(🤼)过程，需(🦅)要提供(🌖)具体的方法，更要等待(dài )孩子成长(zhǎng )。

你知道他写个啥，‘dei’(⏭)，提示了(🏮)(le )三遍，都(🥓)(dōu )没写(🎯)对！”

面对(🚮)这(zhè )样(🎒)的情形，有几个父母能(néng )忍住不吼(hǒu )啊！”

轻(qīng )松愉快的(de )氛围，将促进(🤛)学习。

立(🍄)“戒吼”目(🦊)(mù )标，一(🍈)边(biān )戒(👄)一边犯(🐾)(fàn )

”情绪上(shàng )，家长的吼叫可能造成孩(hái )子焦虑、胆小、抑(😏)(yì )郁、(🚈)晚上(shà(🖋)ng )睡觉不(🚶)踏实等(🍬)；心理(🦏)方面，长(🗝)期“吼叫”将(jiāng )降低孩子(zǐ )自信，厌恶学习。

小小妈已“戒吼(hǒu )”了(⏱)三个(gè(⚡) )多月。

”昭(💯)昭说，他(💐)希望妈(🍦)妈能够(🌳)和自己站在一条阵(zhèn )线上，共(gòng )同去对付(fù )作业这个“敌人”。

小小的(😊)书写不(🔏)(bú )好，小(💌)小(xiǎo )妈(🖕)忍耐了(🤬)(le )几次就(📴)开(kāi )始拍桌子，母女俩吵闹了(le )半个多小(xiǎo )时才把作(zuò )业写完。