王菲和谢霆锋

鹏鹏妈回顾了陪孩(hái )子走的(de )这一路，总结了(le )一个规(guī )律：一、二年级(jí )时，总(zǒng )是“吼”孩子的坐姿和(hé )学习习惯；三、四年级(jí )时，总为孩子作业的对(duì )错上火；到了五(📩)、六年(😽)(nián )级，能(🍊)把她惹(⏸)急的，通(🍜)(tōng )常是(😶)孩子的(🐞)学习态(🗝)度。

妈妈(⛩)总为小(➕)事崩溃(🐔)，“越喊(🙆)越(🍆)不想(🚂)做(🗡)”

“吼”百(🍸)害(🆕)无一(🥤)利(🐰)，家长需学(xué )四招

对孩子以外的人都(dōu )能温和(hé )有礼，一碰到孩(hái )子学习(xí )，就分裂出一个(gè )暴躁、偏执的自我。

小小妈的(de )烦躁突然消散，姥姥的(de )话又浮上心头，她赶紧(jǐn )抱着孩子连声道歉。

在(zài )孙宏(🏄)艳看来(🏋)，“吼叫式(❣)(shì )”辅导(🥕)作业“有(🦏)百害而(🦗)(ér )无一(🖕)利”，对孩(📅)子的行(👑)(háng )为、(🦐)情绪、(🗾)心理(🕑)、(📸)精神(🧙)(shé(😬)n )等都(🏷)会(♎)带来(😨)负(😵)面影响。

第二，家长要学会自我(wǒ )情绪管控。

成本上可以(yǐ )通过家(jiā )长交纳部分费用(yòng )，相关(guān )部门给予一定补贴的方(fāng )式进行。

如今，鹏鹏妈(mā )觉得“吼”孩子的次数(shù )已在减少，她也意识到(dào )“吼”孩子发(🖖)泄的不(🕯)过(guò )是(🍘)坏情绪(🎷)，对解决(😇)问题(tí(🙅) )并没有(👏)太大帮(🔟)助。

本来(🥣)(lái )有点(🍣)思路和(💞)状态，一(🔉)喊(hǎ(🍍)n )我(🥁)就蒙(🐍)了(👮)，越喊(📛)越(🌿)不想(xiǎng )做，越觉得学习没有意(yì )思。