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74%受(shò(🛹)u )访者认为心理(lǐ(🐌) )咨询需(xū )求大但(🌹)服务跟不上

现(xià(🎞)n )在多元化之后，95后(🥋)可(kě(🤗) )选择的(de )机会更加(🐿)多样，并且(qiě )他们(🤙)往往不愿意服从(🛩)(cóng )家长的(de )安排，考(🕓)研与(yǔ )否其实(shí(🈺) )都是学生自我意(🀄)识的(de )体现，应当尊(🌮)重”。

作为过(guò )来人(🚖)，他认(😫)为考生可(kě )以给(🎡)自己一个3年的周(🤖)(zhōu )期，对(duì )非常喜(🌦)欢的专业或者(zhě(🍑) )学校，值得付出时(👸)间(jiān )和努力(lì )达(🔳)到目标，而(ér )“如果(💧)(guǒ )仅是为了提升(💼)学历，就不一定非(🛹)要坚(🦍)持，毕竟目(mù )前就(💐)业形势并不乐观(🏯)(guān )，硕士毕业和本(🌄)科毕(bì )业的竞(jì(🍑)ng )争优势相差也(yě(🍣) )没那么(me )明显”。

如今(🌬)，薛明(míng )以专硕的(🔅)身份考取了(le )人大(💘)的(de )博(⏯)士生。

作为过来人(😳)(rén )，他认为考生可(🖌)以给(gěi )自己一(yī(📱) )个3年的周期，对非(⛽)常(cháng )喜欢的专业(🥃)或者学校(xiào )，值得(🎥)付出时间和努(nǔ(🍻) )力达到(dào )目标，而(😷)“如果仅是(shì )为了(👙)提升(🌡)学历，就不(bú )一定(🎙)非(fēi )要坚持，毕竟(🚓)目前就(jiù )业形势(🎃)并不乐观，硕(shuò )士(🅱)毕业(yè )和本科毕(🔷)业的(de )竞争优(yōu )势(🎮)相差也没那么明(🐝)显(xiǎn )”。

孟凡不喜欢(🎧)本科(kē )所学的(de )专业，所(🍞)以想要通过(guò )考(🌬)研对专业进行二(✔)次(cì )选择，但从考(🥌)场出来的那一(yī(👌) )刻，他心里就有数(🤒)了(le )。

这部分人群应(🤜)是心(xīn )理健康(kā(😛)ng )工作的主要目标(😸)人群(😔)(qún )，如他们能得到(💢)及时(shí )的心理(lǐ(💻) )辅导，可有效预防(😚)心(xīn )理疾病，促进(🌚)心理健(jiàn )康。