藏身之所

这(zhè )位妈妈顿时(shí )来了(🥔)灵感，将一些五(🐿)颜(yán )六色的N次(🚳)贴(tiē )、标签贴(🍜)沿(yán )着墙、在(🔨)儿(ér )子伸手刚(🈺)刚能够到的高度(🚷)贴了一溜儿。

每(🏢)次(cì )接上孩子(🌠)以(yǐ )后，韩先生(💌)(shēng )都要带着孩(🛳)(hái )子在小区里(🈸)(lǐ )疯跑一会儿(⏬)(ér )。

机构中的(de )老师(👻)是几名(míng )大三(📦)大四的(de )在校生(🕷)。

这(zhè )位妈妈顿(📄)时来了灵感，将(📪)一些五颜六色(🌊)的N次(cì )贴、标签贴(tiē )沿着墙、(🕠)在(zài )儿子伸手(🦖)刚(gāng )刚能够到(🎭)的(de )高度贴了一(🛴)(yī )溜儿。

校内(nè(🐷)i )3点半托管班(bā(🐂)n )中，一些学(xué )生可(👮)以参加不同的(📟)社团活动、户(📬)外活动。

接(jiē )孩(🕧)子的家长(zhǎng )多(🥦)以老人为(wéi )主(🔈)，年轻的(de )家长只占到(dào )两三成。

“有(🍥)了托管班(bān )就(🈶)得让老大(dà )在(😉)学校待到(dào )5点(🥉)半才去接(jiē )回(☕)来。

与张先生一(🆔)样，一些家长也选择了“小饭桌”的(⬅)(de )方式。

“有(yǒu )了托(⬆)管班就(jiù )得让(👀)老大在(zài )学校(🐏)待到5点(diǎn )半才(🤡)去接回(huí )来。

从(🖲)早上(shàng )7点多到晚(🌝)上(shàng )5点多，孩子(📠)就一直在教室(🗺)里，对于刚刚一(🚴)年级的孩子来(🕟)(lái )说，确实有(yǒ(🗝)u )点难受。