两个人在线观看免费国语版

八位角色(🤙)悉数(🤞)亮相，一线(🦒)黄金阵容演绎(🧜)出错综复杂的人物关(guān )系(🏃)，强(qiáng )力吸睛(jī(🐨)ng )。

他们(men )不再大(dà(🧚) )部分时间背着(🙌)手“听”，而是(✔)开始更多地去(🤭)“说”，去积极与其(qí )他同学(xué(👄) )分享自(zì )己努(🗿)力(lì )探究的(de )成(🔄)果，学习效率非(👲)常高，而且(🏬)在同学关系上(💯)也有了很好维护。

率先将“学习共(gòng )同体”构(👡)想引(yǐn )入教育(🥅)(yù )改革实践的(🙋)国际著名(🔁)教育(⏫)专家佐藤(📒)学教授，在走进(🔧)十八中进行观(guān )摩时表(biǎ(🍌)o )示，在(zài )“学习(xí(🏟) )共同体(tǐ )”的模(🚓)式下，学生和教(💪)师都能感(🕚)受到一种强大(🗨)的安全感，这种安(ān )全感让(🚴)(ràng )学生敢(gǎn )于(🔴)发表(biǎo )自己的(🔎)(de )看法。

我们以前(✉)是享受了(😳)产业链的红利(🚍)，今天到了我们做贡献的时候了(le )。

十八(bā )中(🚕)教育(yù )集团全(🔫)(quán )面开展(zhǎn )“学(💣)习共同体(😱)”模式(👋)两年多来(🏍)，“组团”学习的模(🙆)式不仅在高中(zhōng )、初中(zhō(🐸)ng )部得到(dào )了实(🚆)现(xiàn )，在十(shí )八(👖)中附小也扩展(💠)到二至六(😹)年级各个班级(👂)，孩子们开始习惯于在“组团(💗)”中找到(dào )自己(🤳)的(de )位置，共同学(🍕)习。

他们不再大(👠)部分时间(🕎)背着手“听”，而是(🤟)开始更多地去“说(shuō )”，去(qù )积极与(yǔ )其他同(🍢)(tóng )学分享(xiǎng )自(😃)己努力探究的(🌛)成果，学习(🏝)效率非常高，而(🎏)且在同学关系(🐺)上也有(yǒu )了很好(hǎo )维护。

教(🐑)师的(de )教学设(shè(🎢) )计要能够基于(👜)学生已有知识(🔓)进行，让学(🐖)习真正发生，思(🖼)维发生碰(pèng )撞，学(xué )生在课(🗞)(kè )堂上与(yǔ )其(🚱)他同(tóng )学一起(💶)探究同一个问(🍓)题。

需要让(🧤)学生看黑板的(🖋)时候，会让学生整个身体(tǐ )面向黑(hēi )板，不(⏪)(bú )会允许(xǔ )孩(🔙)子扭着坐，而且(😷)小组内部(👙)位置会频繁轮(🌁)换，配合各个小组间的大轮换(huàn )，不会(huì )影(🎶)响孩(hái )子的坐(🖍)(zuò )姿和视(shì )力(🔔)。