抖胸舞蹈

在孙宏艳(yàn )看来，“吼叫(Ⓜ)式(shì )”辅导作业(yè )“有百(🤜)害而无一(yī )利”，对孩子的行为、情绪(xù )、(🛠)心(xīn )理、精神等都会(🥪)带来负面影(yǐng )响。

从老(🚼)家回来(lái )后，她开始(shǐ(🎀) )克制自己的脾气(qì )。

小(xiǎo )小妈妈自责不已(🐾)，且也(yě )有了(le )更深刻的(🚘)反思：之所以吼孩(há(🏰)i )子，其实还是在(zài )用成(👳)人的标(biāo )准去要求孩子。

本来(lái )有点思路(🤱)和状态，一喊我就(jiù )蒙(🌼)了，越喊越不(bú )想做，越(👡)觉(jiào )得学习没有意思(sī )。

这中间，每次快到忍耐极(jí )限时(shí )，她都(🐉)会迅速离开孩子，把(bǎ(🕙) )自己关在房间里(lǐ )刷(👷)手机。

“昨天晚上刚跟他(tā )吼了(le )一回。

本来有(🌱)点思路和(hé )状态(tài )，一(🤾)喊我就蒙了，越喊越不(🧝)(bú )想做，越觉得学(xué )习(👰)没有意思(sī )。

立“戒吼”目(mù )标，一边戒一边犯(😳)

去年“十一”黄金周，小小(➰)妈(mā )带着小小回(huí )姥(🔚)姥家度假。

“零吼叫？我再试试吧，争取(qǔ )再坚(jiān )持七天看看效果(🌮)。