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记者：我特别(bié )想知道你一个学术背(bèi )景的人(rén )要跟社会求钱，这是(shì )个什么(me )过程？

记者：我特别想知道(dào )你一个(🤥)学术(🚒)背景(😢)的人(🕛)要跟(🍂)社(shè(🏕) )会求(🐤)钱，这(✈)是个(🏦)什(🥁)么(⚓)过程(🏌)？

我(😘)在想(🗝)，天，什(🥀)(shí )么(🦇)时候(🐷)我有(🧙)(yǒu )这个能(néng )耐就好了。

施一公：因为从(cóng )小到大这种心理不平(píng )衡一直(zhí )存在，纵观过去一两(liǎng )百年三(sān )四百年，我们对世界(jiè )科学的(de )产生技术的发展新的(de )知识的(de )发明发现，贡献太小(xiǎo )。

与中(zhōng )国不少高校追求“大而全”不(👰)同，西(🛳)湖大(🔥)学以(🔦)“高起(🗨)点(diǎ(🥕)n )、小(🗾)而精(🕹)、研(🈸)究(🍁)(jiū(👧) )型(👀)”为(🙇)办学(⤵)(xué )定(🗡)位，以(🐃)博士(⬜)研(yá(🏛)n )究生(😇)培育为(wéi )起点，致力于高等教育和学(xué )术研究(jiū )，培养复合型拔尖创(chuàng )新人才(cái )。

他们的建议很快就(jiù )得到批(pī )复。

因为从来没有跟(gēn )人要过(guò )钱，书生气息浓重，扭扭捏(niē )捏就是说不出口。

1997年(nián )4月，施(shī )一公还未完成博士后(🎧)研究(🐐)课(kè(🍛) )题，就(💢)被普(📌)林斯(🐾)顿大(🈺)学分(🍘)子(zǐ(💖) )生(🕊)物(🍂)学(🈷)系(🌚)聘为(🈴)助(zhù(🥄) )理教(⛎)授。

尤(🕕)(yóu )其(🎠)是在(📇)国外，这(zhè )种冲突往往(wǎng )来得更(gèng )加剧烈，也是促成他(tā )回国的(de )原因之一。

他们的建(jiàn )议很快(kuài )就得到批复。