最后的灰姑娘11

妈(🖨)妈总为小事崩溃(🛥)，“越(yuè )喊(🦎)越不(👀)想(xiǎng )做”

”昭昭妈(mā(🤗) )说，她也明白“吼”不(🕜)管用，每次(cì )事后(🔐)也(yě )后悔自(😣)(zì )责，但就是特别(🧀)生气。

除了校外机(🕌)(jī )构，也(yě )可以开(kāi )拓与一些(👦)社会团体、协会(🍌)、专业公(gōng )益组(👮)织(zhī )的(👏)合作(zuò )，让文艺、科学(➕)等(děng )内容充实到(🌀)课后(hòu )3点半的(de )托(🍫)管班中(🏫)，通过一个可标(biāo )准化(👻)的课程方案(àn )用(😉)以解(jiě )决课程资(🕔)源不足(🐢)的情况。

但十几天(tiān )后(🤐)，在(zài )小小用(yòng )App复(🐪)习英语、对一个(🍖)内容几次都(🦓)没有(yǒu )回答正(zhè(🥌)ng )确时，她又忍不住(🥀)爆发了，“瞎戳什么，怎么那(nà )么(🌷)笨呢(ne )。

在孙宏艳看(🏠)来，“吼叫式”辅导(dǎ(👗)o )作业“有(🦌)百害(hài )而无一利”，对孩(♎)(hái )子的行为、情(💖)绪(xù )、心理(lǐ )、(🥉)精神等(📿)都会带来负面影(yǐng )响(🎸)。

就第一天坚(jiān )持(🤶)没吼(hǒu )，只是说话(⏫)带点讽(🚂)刺之类(lèi )的，昨天又犯(♿)了(le )。

本来(lái )有点思(🥪)路和状态，一喊我(🅿)就蒙了，越喊(🎆)越(yuè )不想做(zuò )，越(🛄)觉得学习没有意(👏)思。

小小妈妈(mā )自(🍤)责不(bú )已，且(🗽)(qiě )也有了更深刻(🐙)的反思：之所以(🏮)吼孩(há(🚲)i )子，其(qí )实还是(shì )在用(🎯)成人的标准去要(🏷)求孩子。

就第(dì )一(📢)天坚(jiā(🐑)n )持没吼(hǒu )，只是说话带(🔴)点讽(fěng )刺之类的(✝)，昨天(tiān )又犯了(le )。

“每(🧟)次做作(🧚)业，刚开始(shǐ )没多久就(🐣)又吼又(yòu )喊的。