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鹏鹏和昭昭表(🐄)达了想法，但(🍰)小小却(🙈)因(yīn )为(🥞)妈(mā )妈(mā )的“吼(hǒu )叫”似乎变得更为(🏵)沉默，这(🐪)也促使(🌶)小小妈(mā )妈反思(sī )得更彻(chè )底。

从(⛳)老家回(🌋)来后，她(😎)开始克制自己的脾气。

小(xiǎo )小(🌕)的(de )书(shū )写不(🔦)好(hǎo )，小(🔝)小妈忍耐了几次就开始拍桌(🌧)子，母女(nǚ )俩(🈲)吵(chǎo )闹(🚴)(nào )了半个(gè )多小时才把作业(🕝)写完。

”霍先生(📏)表示，这(🛡)(zhè )样可(kě )以(yǐ )免去孩(hái )子在(🏾)路上来回奔(📽)波，也降(🙄)低了安(😎)全风险。

如今，鹏鹏妈(mā )觉得“吼”孩子(🕘)的次数(🍢)已在减(✈)少，她也意(yì )识到“吼”孩(hái )子发泄的(➕)不过是(💖)坏情绪(💁)，对解决问题并没有太大(dà )帮(🥖)助(zhù )。

开学后(🙌)(hòu )仅一(🚻)周，用光吼叫“配额”

“容易把孩子(⛎)(zǐ )的好(hǎo )想(🏘)(xiǎng )法吓(🌩)回(huí )去。

鹏鹏妈回顾了陪孩子(🍫)走的这一路(♊)，总(zǒng )结(🌤)了(le )一(yī(🕶) )个规律(lǜ )：一、二年级时，总是“吼(⛄)”孩子的(🔑)坐姿(zī(🐕) )和学习(xí )习惯；三、四年级时，总(🚸)为孩子(💛)作业的(🙇)对错上火(huǒ )；到了(le )五、六(liù )年级，能把她(🐪)惹急的(🥕)，通常是孩子的学习态度。

成本(💝)(běn )上(shàng )可以(🐦)通(tōng )过(📜)家长交纳部分费用，相关部门(🙀)给予一定(dì(💹)ng )补贴(tiē(😐) )的(de )方式进(jìn )行。