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记者在一个幼教相关(💕)微信群里(🤨)看(🚺)到(dào )，从业(yè )者们(men )聊(liáo )起相关话(👘)题存在不(🏦)少悲观论调：“幼儿园关门应(yī(👐)ng )该是(shì )未(🔀)(wè(🐾)i )来常(cháng )见的现象。

在这种情况下(🎒)，“一事一议(🏟)”“一园一(yī )案”过程中，政府给予多少(🌶)补贴，成(🔔)为(🈲)不少从业(yè )者关注(zhù )的重(chóng )点(🗾)(diǎn )。

这两年(㊗)则(🧥)越来越重视传统文化和阅读相(🏧)(xiàng )关的(🎷)作(⛔)(zuò )业。

目(mù )前做这块的较少，在大(🌷)家都面临(🥢)转(🕗)型的情(qíng )况下，转得(dé )快(kuài )将会(🏌)占领先机(🐻)。

在北京市教委下发的《关于做好(💵)(hǎo )2019年寒(há(🥓)n )假(🤛)(jiǎ )工作(zuò )的通知》中提到，落实减(👇)负，倡导探(🌻)究式、体验式(shì )作业(yè )，引导学生走进社(⚾)会(🍈)和大自然，开展有利于(yú )激发求(🗣)(qiú )知欲(yù(🛄) )、(🔋)好奇心、发展兴趣特长的体验(😏)活动。

在(🕢)不(⛅)(bú )少从业(yè )者眼(yǎn )里(lǐ )，政策会(🌅)导致幼儿(👜)园(💦)市场空间遭到挤压。

尤其是(shì )拓(🔸)展(zhǎn )性(🌱)(xì(💁)ng )的作业，对教育改革而言是好的(😙)，但落实上(🛤)还(📑)需(xū )要学(xué )校(xiào )根据(jù )实际情(🍖)况做好充(❔)分指导。

今年1月下发的《通(tōng )知》明(míng )确要(yà(🕣)o )求(👮)，针对摸底排查出的问题，将按照(🍮)“一事(shì )一(✒)议”“一(yī )园一案”的要求逐一进行整(🔴)改。

她还(🆙)建(🏓)议学(xué )校围绕(rào )一个(gè )大(dà )的(🅿)主题，多学(👯)科(🈹)联动布置作业，每个学科(kē )安排(🥋)不(bú )同(👂)的(❇)(de )小(xiǎo )任务。