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是(♎)否“二战”也还是(🚓)需要考生权(🔢)(quán )衡自身就(😳)业与发展(zhǎn )对(🐥)研究生学位(🆒)与学(xué )校学(🏫)习专业知识的(🛷)(de )迫切程度。

“我(😊)有(yǒu )一个学(🌹)生非常优秀(xiù(🐜) )，从做(zuò )研究(📧)生开始(shǐ )就参与(yǔ )‘墨子(🏤)号’的工作(🤛)(zuò )，当时想都(dōu )没想就(jiù )留(🔛)在了国内。

“对(🤷)(duì )国民心理健康状况(kuàng )的(🗿)基本了解，是(🎛)指(zhǐ )导心理健康服务的(de )重(🐹)要基础。

第二(🚟)次(cì )调查是2012~2013年，针对残(cán )疾(🚊)人群体开展(🐚)的心(xīn )理健康(🏛)服务需求调(🐈)(diào )查。

这也意(🐒)味着，在考研路(🏑)上，众多(duō )考(🛄)生注定只能(🌝)是“陪跑者”。

陈祉(🐪)妍(yán )表示，这(🏍)3次调查结(jié(🚬) )果显示(shì )，我国(😹)国民(mín )不同(👴)人(rén )群都具有大(dà )量的心(🅱)(xīn )理健康服(⏯)务需求，尤其是在心理健康(🏆)(kāng )科普知识(💹)获取方面(miàn )普遍存在需求(🏀)。

（应受访者(⚾)要求，于(yú )泽远、潘峰均为(👡)化(huà )名）