快乐大本营之宫锁珠帘

”最(zuì(🐙) )后，家(jiā(💼) )长要真正给孩子具体的帮(👡)(bāng )助，而(🚗)(ér )不是停(🍩)留(liú )在(⛷)唠叨(dāo )和训斥上。

”精神方面(🛑)，精神状(🐈)(zhuàng )态不好(🤨)，蔫头耷脑、唯唯诺诺，甚至可能(né(😙)ng )受到精神(🗾)(shén )刺激(🔽)。

鹏鹏去年上初中后，她更加注意(yì(💋) )克制自己(📆)(jǐ )。

面对(🧤)(duì )这样的情形，有几个父母能忍住(😛)(zhù )不吼啊(🏽)！”

在孙(sū(😋)n )宏艳看来，“吼叫式”辅导作业(yè )“有百(🚭)害(hài )而无(🕓)一(yī )利(🚳)”，对孩子的行为、情(qíng )绪、(🍏)心(xīn )理(🐼)、精神(shé(🎳)n )等都会(🖥)(huì )带来负面影响。

对孩子以(🔦)(yǐ )外的(🕖)人(rén )都能(🚡)温和(hé )有礼，一碰到孩子学习，就分(🎂)裂(liè )出一(🕎)个暴(bà(🏩)o )躁、偏(piān )执的自我。

你知道他写个(🐟)啥，‘dei’，提(⚪)示(shì )了(💝)三遍(biàn )，都没写对！”

”虽然心里很清(qī(🚽)ng )楚，但是(shì(🔆) )鹏鹏妈(😥)(mā )还是没有克制住自己，开学第一(👐)(yī )周就爆(🍴)发(fā )了(🛢)，“做不到完全‘戒吼’，但(dà(🍖)n )是尽量(🥀)(liàng )少‘吼(🤹)’是必须的。

“两个人一起对付难(ná(🌎)n )题，而(é(👏)r )不是天天(👣)(tiān )盯着我，催着我，要有一种愉快(kuà(🕕)i )的学习氛(🍈)(fēn )围。

昭(📃)(zhāo )昭则认为妈妈脾气太急，“吼叫(jià(🤡)o )”不仅影(yǐ(🛋)ng )响自己(🚙)(jǐ )的学习状态，更可能影响学习兴(🛺)(xìng )趣。