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在美国(guó(💙) )，施一公有(🎪)(yǒu )着广阔(🌱)的事业发(🍵)展(zhǎn )前景(🌇)和优越(yuè(⏪) )的生活(huó(📹) )条件，但是(shì )2007年，40岁的他却作出(chū )了一个让许(xǔ )多人不(🔮)解的决定(🍨)：全职回(🎩)国，回到母(♓)(mǔ )校清华(🗨)大学(xué )。

记(🐮)者：你自(⛓)己要(yào )回(❔)来的？

3月(🗡)(yuè )4日，十三(🗒)届全国人(❌)(rén )大二次会议在北京(jīng )人民大会堂(táng )举行新闻发布会，大会发言人(rén )张业遂就(🤘)大会议程(🏎)(chéng )和人大(🎗)工作相关(🥥)的(de )问题回(🎸)答中(zhōng )外(🌉)记者提问(👘)。

尤其(qí )是(📬)在国外，这种冲(chōng )突往往来得(dé )更加剧烈，也是促(cù )成(🌆)他回国的(🆓)(de )原因之一(🆑)。

记者：那(🥎)段时间脑(👢)子里全(quá(🌧)n )是钱吧？(🐻)

施(shī )一公(🗾)告诫这些(🚾)从四(sì )百(🌟)多位申请(🏅)(qǐng )人中脱颖而出并通(tōng )过西湖大学教授严(yán )格面试的“西湖一期”成员(🤼)，西湖大学(🌌)培(péi )养的(📖)一定是第(💂)一有(yǒu )社(💀)会责任感(😮)，第二(èr )才(🤡)是拔尖创(🐏)(chuàng )新人才。

与中国不(bú )少高校追求“大而(ér )全”不同，西湖大学以“高(🥤)起(qǐ )点、(🎠)小而精(jī(💰)ng )、研究型(🚉)”为办学(xué(🤯) )定位，以博(🍲)士研究(jiū(📊) )生培育为(📋)起(qǐ )点，致(⛪)力于高等(🌎)教(jiāo )育和学术研(yán )究，培养复合型拔(bá )尖创新人才。

施一(yī )公：我认识(shí )一个企(🐺)业家叫邓(🔮)营(yíng )，我给(💣)他说(shuō )了(👌)西湖大学(📹)的理念(nià(😅)n )，他特别激(🦗)动，他(tā )说(⛹)我可以捐(juān )三千万给西湖大学(xué )，他的企业很小规(guī )模，一年的(🍩)(de )营业额大(🔝)概就一个(🏕)(gè )多亿，还(💔)养(yǎng )了几(🔃)百人，他挺(🥤)难(nán )的。

当(👝)时韩启德(😰)听(tīng )着听(🕙)着也很(hě(😷)n )激动，就问我们，“你们这些(xiē )人都是在中国出生(shēng )中国长大，深谙中(zhōng )国文化，知(zhī(🌘) )道中国教(🐗)育的优势(🚛)(shì )和短板(📁)，同(tóng )时在(🌩)海(hǎi )外少(🐶)则生活(huó(🏋) )了十几年(🐦)，都在海(hǎi )外大学著名(míng )大学做过教授，知(zhī )道国外教育的优势(🌇)(shì )和缺点(💿)，为(wéi )什么(🤱)不能够取(🐇)其所(suǒ )长(📋)也发挥我(🐬)(wǒ )们的所(🤥)长，在中国(🖕)(guó )创办一(🌋)所小型大(♟)学(xué )？”当时韩(hán )启德话音未落，我(wǒ )当时激动得(dé )不行，我心脏都快(kuài )跳出来了(🈯)。