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在于泽(zé(🏰) )远看(kàn )来，不论是什(♑)么标签，在(zà(🈴)i )进入(rù )单位后看重(🙊)的都是“能不(bú )能干(gàn )活儿”。

调整(⛸)优化农业结(jié )构，需要增强(🍌)产业(❔)多样性。

浙(zhè )江(🚎)大(dà )学马克(⏭)(kè )思(😋)主义学院在2019年(📁)1月发布诚(ché(🤛)ng )聘海(hǎi )内外英才的(🔌)公告中写道(🧢)，讲师(shī )岗位要求“有(😨)海外著名高(🗡)(gāo )校留(liú )学或博士(💆)后经历者优(😹)先”；吉(jí )林师范大(🥩)学2018年招聘高(🏽)层次人才计(jì )划中(🍼)(zhōng )，计算机学(⤴)院软件工程专(zhuān )业(🃏)教(jiāo )师等理科类岗位要求“有(yǒ(🐏)u )海外(wài )学习或留学经历者(🎺)优先(💐)”。

许(xǔ )晓东表示(🌇)，从视野方面(🏵)来(lái )看，海归博(bó )士(🐾)可能接触到(⛷)一些国内接(jiē )触不(⏯)(bú )到的东西(🛃)，视野或许会更(gèng )宽(🗝)广(guǎng )，海归博(😨)士在研究方法、研(🎉)究(jiū )手段方(💜)面可能得到了更好(📟)(hǎo )的训(xùn )练(💕)，国外的先进实验设(🔵)备也给海(hǎ(🥄)i )归博(bó )士带来了更(🐬)多优势，但是(shì )这些(xiē )优势不一(🃏)定每个海归博士(shì )都具(jù(🕓) )备，我(😏)国很多优秀的(🧒)科研(yán )团队(💻)(duì )，包括院士的团队(📀)或者已(yǐ )经(🕰)取(qǔ )得重大(dà )科研(✏)成果的团队(🆔)，仍然是(shì )本土(tǔ )博(🐡)士居多。

今年(🚯)2月，北京(jīng )师范(fàn )大(🙋)学叶晓梅、(📙)梁文艳发表(biǎo )在《教(🦉)育与经济》期(🧦)刊上名为(wéi )《海(hǎi )归(🚍)教师真的优(🅿)于本土教师吗？》的(💈)文(wén )章写道：通过分析基(🙃)于中(🐱)(zhōng )国研(yán )究型大学46个教育(🍨)学院(🌰)（部(bù )）的(de )教(🖕)师样本，海归(🍕)教师发表(biǎo )英文(wé(🍶)n )论文的可能(🐪)性较大，但当(dāng )两类(🎧)(lèi )教师都(dō(🛩)u )发表英文论文时，海(⛵)归教(jiāo )师并(🙃)(bìng )没有表现出优势(📗)。

去年9月(yuè )，本(🎳)(běn )报刊登《谁能获得(🏋)中国顶(dǐng )尖(🤐)大(dà )学教职》的文章(🆎)指出，本(běn )土(📃)博(bó )士在北大、清(🐄)华新任教师中所占比最(zuì(🎪) )大，约(🥫)为51.9%。

在深入推进农(nóng )村集(jí(🖐) )体产(🔤)权制度改革方(🚑)面，文(wén )件提(🌑)(tí )出，贯彻落实中央(🈴)决策部(bù )署(📎)，要抓好农村集体资(🐿)产清产(chǎn )核(🛵)资(zī )，把集体家底摸(⬅)清摸准。

深化(🚴)农(nóng )村集(jí )体产权(👷)制度改革 探(🦔)索农村(cūn )集体(tǐ )经(😴)济新的实现(📙)形式

要大力(lì )发展(🥌)(zhǎn )农产品加工业，扶持壮大(dà )一(🚕)批(pī )农业龙头企业，依托龙(🐾)头(tó(🤣)u )企业将产业(yè )链、价值链(🏗)与现(🚒)代产业发(fā )展(🏝)理(lǐ )念和组(😊)织方式引入农业，推(⏹)进(jìn )龙头企(👽)业向园区集群集聚(🗄)(jù )，打(dǎ )造农(⛸)业产业集群，推动农(📹)(nóng )业产(chǎn )业(😼)结构合理化、高度(💭)化。