歧路旅人2石中剑任务

“吼”百害无一(yī )利(📈)，家长需学(xué )四(🎟)招

比如怎样改掉马(mǎ(🌦) )虎的习惯，怎样让孩(há(🐝)i )子动感统合，眼(🐾)睛看(kà(🥘)n )的和脑袋想的(🛂)(de )，协调表达到笔尖上(shà(🕝)ng )。

小小妈妈自责不已(yǐ(🎭) )，且也有了更(gè(🐀)ng )深刻的(🛒)(de )反思：之所以(👚)(yǐ )吼孩子，其实还是在(⏲)(zài )用成人的标准去要(🚦)求(qiú )孩子。

在孙(🚿)宏(hóng )艳(⏪)看来(lái )，“吼叫式(🌩)”辅导作业“有百害而(é(🕡)r )无一利”，对孩子的(de )行为(❓)、情绪、心理(🌼)、精神(🤱)等都会带(dài )来(👎)负面影响。

”情绪(xù )上，家(Ⓜ)长的吼(hǒu )叫可(🛌)能(néng )造(🐥)成孩子焦虑(lǜ(🔻) )、胆小、抑郁、晚上(🎇)(shàng )睡觉不踏实等；心(🧒)理(lǐ )方面，长期(🏛)“吼叫”将(👼)降低孩子自(zì(🍠) )信，厌恶学习。

“你(nǐ )这样(👧)吼孩子，只能让(ràng )孩子(🚍)越来越不(bú )听(🔅)你的(de )；(👭)你不能在孩(há(🤼)i )子面前控制脾气，将(jiā(🤟)ng )来，孩子的脾气会比(bǐ(🥫) )你更大；一个(🍝)(gè )成年(🌝)人(rén )对孩子说(🏖)话，嗓门越高越没有涵(🖌)养(yǎng )！”