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但新入职的教(😣)师(shī )要求(qiú )有3年企业工(🧢)作的经历，“是(shì )不(😮)是就这3年就足够呢？就(🍜)是(shì )‘双(🆔)师型’(🔇)教师了呢？我们(men )要面向(🐃)企业一线(🍦)培养技(🏴)(jì )能人(rén )才，而生产一线(⌚)的新技(jì(❣) )术、新(📔)工艺、新技能是不断更(🕒)新(xīn )升级(🐻)的(de )，老师(🎤)们要到生产一线才能(néng )学习、掌(👑)握，所以(💦)学校(xiào )和(🐲)企(qǐ )业建立一种动态的(🤯)双向(xiàng )交流(liú )机(🕡)制很有必要，而且不(bú )可(🍯)替(tì )代，这是职业(🆘)教育保证(zhèng )质量(liàng )的根(💉)本所在。

实(🙊)习生 徐(🌉)(xú )司羿(yì ) 中国青年报·(🥑)中青在线(🛫)(xiàn )记者(📵)(zhě ) 张茜 来源：中国青年(🤓)报(bào )

“但(dà(🕸)n )如果师(🐒)范生在校期间就(jiù )由用(🧤)(yòng )人单位(🥎)、有关(😟)合作企业和毕(bì )业生本(běn )人签订(👠)多方协(🍃)议，提前对(🦑)其(qí )进行企业实践等方(🎯)面的(de )规划(huá )设计(🌻)，有目标地来进行(háng )教导(🌑)(dǎo )培养，应该能更(🆗)好、更(gèng )有效(xiào )地奠定(📛)其为师基(🖼)础”。

在抗(🤷)(kàng )癌这件事上，中国的科(🦏)(kē )学家(jiā(🍪) )也是一(🚔)直都铆足了劲儿(ér )。

其(qí(🎋) )中，包括全(🕐)面落实(🗣)教师(shī )5年一(yī )周期的全(📠)员轮训，探(🍕)索(suǒ )建(📛)立(lì )新教师为期1年的教育见习和(🎏)为期3年(🛅)(nián )的企业(🕕)实践制度。

方案(àn )提出(chū(🌉) )，“2020年起基本不再从(🎧)应(yīng )届毕(bì )业生中招聘(🥩)”，在刘明(míng )生看(kà(🗾)n )来，这对师范院校应届(jiè(㊙) )毕业(yè )生(🤤)的个人(📩)成长规划、实(shí )践能(né(🥨)ng )力等方面(💷)都有了(👠)更高的(de )要求(qiú )，相比原来(🤨)从院校直(🚱)接(jiē )到(🕜)院(yuàn )校，是更难了。

有人说(🎓)(shuō )“选(xuǎn )课(⏺)就像打(🤒)仗，知己知彼，才(cái )能百战百胜”，为了(🥗)抢到一(🔲)门心仪(yí(🍰) )的课，同学们可谓“八(bā )仙(🖲)过(guò )海，各显神通(👆)”。

从眼(yǎn )下来(lái )看，只能一(👈)部分学校老(lǎo )师(🎻)来(lái )上课，一部分聘请企(🕟)业(yè )师傅(fù )来兼(✌)职，一课双师，分(fèn )工协(xié(👗) )作，共同完(🍟)成教学(😠)任务(wù )。

考(kǎo )虑到可能影(✝)响毕业大(⛏)计(jì )，一(🍱)(yī )些原本认为“修够学分(🛳)(fèn )就好(hǎ(🚍)o )”的同学(🎯)对于选课这件事越(yuè )来越谨慎和(🚱)重视。

“当(🚎)然，不一定(dìng )所有老师都是‘双师(😺)型(xíng )’教(jiāo )师，这(🌟)在目前不现实，也不(bú )需(🈵)要。