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不(🚣)过，王(wáng )芸也存在这样的担忧(🕟)(yōu )：转(❄)普(pǔ )惠园后，教育(yù )质(🎅)量是(shì(🍘) )否会随之失去保障呢(ne )？

多名(🗣)幼教行(🛣)业从业(yè )者均认为，民办幼儿(🐜)(ér )园虽(⛄)然生存空间变窄(zhǎi )，但(🚼)依然会(🎅)存在。

根(gēn )据教育(yù )部对进度(🌸)的限(xià(🛅)n )定，“对于已经建成(chéng )、(😉)需要(yà(📯)o )办理移交手续的，原(yuán )则上于(🔓)2019年6月底(💳)前完成(chéng )；对于需要(📽)回收、(🕺)置(zhì )换、购置的，原则上(shàng )于(😆)2019年9月底(🔚)前完成……”其他(tā )省(👢)市距离(🥘)靴子(zǐ(⏹) )落地也(yě )不会远了。

从(🍨)(cóng )政策(🎗)本(běn )身来看，路并非是完(wán )全(🤢)堵死的(🐉)。

学校在布(bù )置寒假作(🤲)业时要(📞)想提(tí )高效果，可以从内容(ró(😽)ng )和方法(🔕)(fǎ )两个方面努力(lì )，内(🤱)容(róng )上(⛳)要从单一走(zǒu )向多元(yuán )，也就(👤)是不仅(🐗)是知识(shí )类的作业，还(🏅)需要加(🖊)(jiā )强能力类作业与社会(huì )拓(⬜)展类作(🎁)业的分量；方法上要(🤓)从布置(⛅)走向(xià(😵)ng )选择，也就是要多给(gě(🦖)i )学生选(📿)(xuǎn )择的机会，同(tóng )一类作(zuò )业(🐤)可以设(🙃)计不同的内(nèi )容供学(🤤)生选择(🕢)，这样(yàng )也有利于学生个性的(👪)(de )发展以(🌙)及对不同家庭(tíng )情况(➕)的(de )尊重(⛔)。

国务院(yuàn )2018年11月出(chū )台的学前(🛰)教育(yù(🙁) )新规明(míng )确，到2020年普惠(➕)性幼儿(🥦)(ér )园覆盖率(公办园和普(pǔ )惠(🕌)性民办(😉)园在园幼儿(ér )占比)要达到80%，并(🈺)禁止(zhǐ(🆕) )民办幼儿园上市。

2018年(niá(♒)n )11月 中央(🕟)(yāng )编办公布国务(wù )院办公(gō(🏫)ng )厅等10个(🙎)部门的(de )“三定(dìng )”方案。

2019年(😒)3月底前(🍔) 所(suǒ )有地方机构改革任务(wù(➖) )基本完(🥈)成。

本轮机构(gòu )改革时(🧒)间表