你是我的城池

这样他(tā )们到(dào )4、5年(nián )纪的时候，读了很多他们心智(🏉)(zhì(🐦) )上(🧗)无(🏯)(wú )法理(lǐ )解的书。

去年，刘家奇建议把“生(shēng )态文(wén )明建(💋)设(🤗)”和(🈂)“人居环境改善”列入(rù )村规(guī )民约(yuē )。

从中国到洛杉矶(😺)后(🈁)，Vic在(🏆)亚(🈳)市(shì )的学(xué )校上(shàng )6年级，并且按规定进入了亚市学区(📔)(qū(😎) )的(📎)英(🛒)(yīng )语发展课程(ELD Program)。

有的学校表面看上去(qù )不错(cuò )，但(dàn )教(📷)学(🐙)水(💹)平却不是很理想。

有些(xiē )学校(xiào )为单(dān )一性别学校；(🚨)有(📿)些(✳)学(🕸)校只招收(shōu )走读(dú )生或(huò )寄宿生；有些学校会对新(🥔)生(🚳)择(🚋)优录(lù )取……因此，建议家长结合孩子的自身(shēn )情况(🐗)(kuà(🥫)ng )，仔(🍩)(zǎ(🤩)i )细判断就读哪类学校更为合适(shì )。

“这些(xiē )都需要父母(⛑)把(🐨)关(🍲)，也(🧘)需要父母有相(xiàng )关的(de )知识。

对文章中那位母亲的做法(💮)，有(📑)赞(🈶)(zàn )同的声音—— “打开了一个新思路(lù )”“可以(yǐ )减缓焦(🐷)虑(🕜)”“体(🧠)验(🐒)多元文化”等，也有(yǒu )否定的声音——“引发新的焦虑”“在(🍦)(zà(💐)i )国(🧐)内(🙌)也可以体验”“孩子太小，收(shōu )获不(bú )大”等。

留学群体发(🎧)生(🧗)变(🔹)化(🌡)