皎若云间月

“以前学习是自(🧚)己思考(🛌)问题(tí )，思维是孤(gū )立的，现(🎎)在(zài )4个人一起(👘)，4条思维线互相交错(😜)，碰撞出(⚽)(chū )许多新思路(lù )，能够有更(🚦)(gèng )多的方法去(🎅)(qù )解决问题。

课堂，不(🤖)再仅仅(📣)是接受知识(shí )的场所，更(gè(🔵)ng )是孩子们探(tà(💇)n )究知识、运(yùn )用知(👎)识的舞(🐣)台。

从五年级开始就(🎛)进入这(🗝)(zhè )种学习模式(shì )的王梓涵(🎁)，对这种(📦)新的(de )上(🖼)课方式非常喜欢。

”老(🚳)师话音(🏴)刚落，教室内就瞬(shùn )间开启(🎽)了“热闹”模式，学(🆔)生们面对面以小组(😖)为单位(👃)展开了讨(tǎo )论。

”闫妮(nī )则表(🔳)示：“里面的每(🤑)个人物都在生活中(➗)能看到(🤾)。

“接下来的15分(fèn )钟交给大家(🥛)(jiā )，本组内可(kě(🎸) )以相互交流讨论，之(🤑)后再用(🙌)5分钟时间完(wán )善自(🙆)己组的(📁)(de )游览计划，然后(🌓)我们一(yī )起来评价(🥈)。

随后，一(💶)组同学还被随机抽(🥩)(chōu )选站(🎳)上讲台(tái )，4个人你一(yī )言我(👙)一语地展示着(😙)自己组规划的游览(🍚)线路：(🙏)6点半到(dào )8点半去北海(hǎi )公(🅱)园，花费(fèi )10元；(🕌)8点半到10点半到景山(📱)，花费2元(🆒)；10点半(bàn )到15点半到颐(yí )和(📣)园，花费(fèi )30元；(🚘)15点半到(dào )18点半到水(🛏)立方拍(👠)夜景……总共花费42元，没超(👛)标，而(ér )且去了(📞)4个景(jǐng )点……

”王(wá(🐣)ng )梓涵告(🕧)诉记者，“组团”学习后(🅰)4个人成(🥨)(chéng )了共同体，问题都要大(dà(👾) )家讨论着来，根(🥈)本没有走神儿的时(🔼)间，有些(🎪)以前觉(jiào )得很难的题(tí )，在(🦒)大家互(hù )相交(🐆)流讨论中也似乎变(💐)得简单(🧣)了，“我(wǒ )也很愿意积(jī )极加(🕤)入到学(xué )习中(🦊)。

”纪(jì )天奇也对这种(🚜)学习方(🦅)式给予了肯定。

“接下来的15分(🤕)(fèn )钟交给大家(🎡)(jiā )，本组内可(kě )以相(💣)互交流(⬜)讨论，之后再用5分钟(🤷)时间完(💔)(wán )善自己组的(de )游览计划，然(🍡)后我们一起来(🍘)评价。