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此(cǐ(📶) )外，小小妈妈也建议(🥇)，孩子的课(kè )外(wài )作业(✒)尽量少(🤝)让家长配合完成，批(🗒)(pī )改(gǎ(✉)i )也不应该交给(🤢)家长。

“我(🏄)最生气(qì )的(de )是他的(🙅)(de )态度，这(🔮)不是超纲的题，我讲着(😍)他(tā )还不认真听，一(😻)边摆弄(🏠)着(zhe )水杯，心(xīn )不在焉。

谈(⏭)起此事时，鹏(péng )鹏妈(🏞)的(de )语(yǔ(🎿) )气已经比较和缓。

此外(🗝)，小小妈(mā )妈(mā )也建议，孩子(📱)的课外作业尽量少(shǎ(🐇)o )让(ràng )家(⏫)长配合完成，批改也(💕)不应该交(jiāo )给(gěi )家长(🌘)。

“昨天晚(🕢)上刚跟他吼了一(yī(✨) )回(huí )。

去(😑)年“十一”黄金周(🌖)，小小妈(✉)(mā )带(dài )着小小回姥(🛢)姥家度(🌆)假。

除了校外(wài )机(jī )构(🙊)，也(yě )可以开拓与一(📄)些社会(🚎)团体(tǐ )、协会(huì )、专(📺)业公益组织的合作(💥)，让(ràng )文(🌍)艺、科(kē )学等内容充(🤧)实到课后3点半的托管(guǎn )班(💂)(bān )中，通过一个可标准(⬅)化的课程方(fāng )案(àn )用以解(🍵)决课程资源不足的情(🎩)况。