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妈(mā )妈(📺)(mā(🍸) )总(zǒng )为小事崩溃，“越喊越不(➕)想(🧟)做”

“容(róng )易(yì )把孩子的好想(😿)法(🍪)吓回去。

“你这样吼(hǒu )孩(hái )子(zǐ(🎨) )，只能让孩子越来越不听你的(🚄)；(💒)你不(bú )能(néng )在孩子面前控(🎻)制(📖)脾气，将来，孩子的(de )脾(pí )气(qì(〽) )会(🗨)比你更大；一个成年人对孩(👝)子(🎣)说话(huà )，嗓门越高越没有涵(🐰)养(💃)！”

事情的起因(yīn )，是(shì )因为一(💢)个(🐦)字的读音。

假期后两天，她(tā )陪(🐀)(pé(👩)i )着(zhe )刚上一年级的小小做作(📵)业(📃)。

“你这(zhè )样(yàng )吼(hǒu )孩子，只能(🧣)让(🚸)孩子越来越不听你的；你(nǐ(🏇) )不(bú )能在孩子面前控制脾气(🚴)，将(🍚)来，孩子(zǐ )的(de )脾气会比你更(🕦)大(🍲)；一个成年人对孩子(zǐ )说(shuō(🦎) )话(huà )，嗓门越高越没有涵养！”

“两(🎹)个(🐇)人(rén )一(yī )起对付难题，而不(😟)是(⛸)天天盯着我，催(cuī )着(zhe )我(wǒ )，要(😨)有(🏤)一种愉快的学习氛围。

比如，将(👖)(jiā(🌂)ng )来要读的学校、未来的工(🤘)作(💖)等。

“人(rén )对(duì )自(zì )我的判断(😗)其(🐔)实来自于别人的评价。