加藤夏美

”昭昭妈说(shuō )，昨天在辅导儿子(zǐ(🛰) )数学作(💿)业时，孩(🆘)子(zǐ )没(♓)有认真(📉)审题、(💃)概(gài )念(🔵)不清，她(😢)详细讲(💼)(jiǎng )解一(🗄)遍后，想(🦔)拉着(zhe )孩(🍹)子让他(🚇)复述巩固(gù(🕔) )，但孩子(🚺)依旧不(🥁)过(guò )脑(👗)(nǎo )子，随(🦕)口就答(👱)错，没搞明白。

小小妈(mā )妈自责不已，且也(yě )有了(le )更深刻的反思(sī )：之(zhī )所以吼孩子，其实(shí )还是在用成人的标(biāo )准去要求孩子。

”小小妈烦躁地一脚(jiǎo )踢爆了挂在墙(🐸)边的(de )气(🎻)球，小小(🥥)吓得哇(📹)(wa )哇大哭(🗳)，扑上来(😳)拽(zhuài )住(🎄)她的手(🍪)。

且随着(🔅)(zhe )孩子年(📢)级的增(🙄)长，她也(🌛)逐渐接受了现(xiàn )实(😈)(shí )，“孩子(🍇)到底是(✖)(shì )不(bú(🚹) )是那块(🍒)料，到三(🗝)、四年级时就能看个(gè )七八成了。

小小的(de )书写(xiě )不好，小小妈(mā )忍耐(nài )了几次就开始拍桌(zhuō )子，母女俩吵闹了(le )半个多小时才把作(zuò )业写完。

小小的书(shū )写不(♊)好，小小(❕)妈忍(rě(🖤)n )耐了几(🗾)次就开(🐻)始拍(pā(🕓)i )桌子，母(🚟)女俩吵(🥂)闹(nào )了(💛)半个多(🎊)小时才(🌂)把(bǎ )作(🐛)业写完(💩)。

此外，小小妈妈也建(🎪)议，孩(há(😊)i )子的课(⚓)外作业(♐)尽量(lià(👟)ng )少让家长配合完成(chéng )，批改也不应该交(jiāo )给家(jiā )长。

谈起此事(shì )时，鹏鹏妈的语气已经(jīng )比较和缓。

“暴怒(nù )和情绪差是一种坏(huài )习惯。