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中国(🍬)科学(🏮)院心理研究所(suǒ )教授(shò(🛹)u )、心(👯)理健康蓝皮(pí )书副(fù )主(🤳)编陈(🌄)祉妍说，心理健康状况较(🐂)(jiào )差(🤜)的人，他们的社会(huì )功能(🍺)受损(🏎)不明显，能进行正常的(de )生活(huó )，如从表(🆓)面上看(kàn )问题(tí )则易被(🛸)忽视(😜)，但本人内心有不适(shì )感(👘)，也会(📙)妨碍能力的(de )正常(cháng )发挥(🔠)；如(🐺)不进行心理辅导，可能(né(🧖)ng )自发(🏏)(fā )缓解，也可能发(fā )展为(💷)(wéi )更(🏛)严重的心理问题。

据《内蒙(🍝)古(gǔ(🙏) )日报(bào )》报道，布小林(lín )走(♐)进(jì(💥)n )病房，仔细查看受伤人员(📨)伤情(🐱)，详细了解救治情况，鼓励(⬆)他们配合治疗，安心养病。

即使(shǐ )只差(🐼)了几(👱)分，薛(xuē )明还(hái )是选择了(⛱)调剂(🔢)，“这是无奈的决(jué )定，因为(🐖)一方(🍚)面硕士(shì )报考(kǎo )人数只(🥓)会越(🛃)来越多，以后更不容(róng )易(Ⓜ)考(kǎ(📜)o )了；另一方面我(wǒ )家人(💞)(rén )也(🐱)希望稳妥一些，考上研究(🔕)生即(⛰)(jí )可，调剂的学校也有(yǒ(🌼)u )不错(📼)(cuò )的老师”。

但有些学生与(🚢)考(kǎ(🏼)o )研差(chà )了点儿“缘分”，不(bú(🏭) )是报考的院校分数线突增，就是(shì )偶(🗻)遇(yù(⏭) )新题型，各种各(gè )样的(de )状(👨)况层(♋)出不穷，导致接连考了几(⚓)(jǐ )年(🎃)仍(réng )然只等到失败的(de )消(🚑)息(xī(🚧) )，在旁人看来甚至觉得这(🌠)部分(🤸)考(kǎo )生已(yǐ )经“烤糊了”，可(🐣)他(tā(📫) )们仍然在坚持。

只有加强(👢)社会(🍊)心(xīn )理服(fú )务体系建设(💴)，充(chō(🥃)ng )分利(lì )用心理学研究成(🛄)果，预(😈)测、引导(dǎo )和改善个体、群体、社会的情感和行为，才能提(💌)高国(📱)(guó )民心(xīn )理素质，促进国(🏷)(guó )民(😁)心(xīn )理健康，提升国家凝(🌻)聚力(🐕)。

”黄(huáng )超表(biǎo )示，能够为群(🥎)众(zhò(🐌)ng )和涉(shè )农（林）企业做(🈸)点事(🍬)，解决他们(men )的实(shí )际困难(🌀)和问(👳)题，感到(dào )特别有价值、(🗜)有意(🧦)义。

现在多元(yuán )化之(zhī )后(😀)，95后可(⌚)选择的(de )机会(huì )更加多样(📈)，并且(🛫)他们往往不(bú )愿意(yì )服从家长的安排，考(kǎo )研与否其实都是(🖋)学生(🕦)自我意识的(de )体现(xiàn )，应当(🧙)尊重(🖤)”。

“对(duì )国民心理健康状况(🔷)的基(🎏)本了解，是指(zhǐ )导心理健(❇)康服(📕)务(wù )的重(chóng )要基础。