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切(😎)(qiē )实(shí(🏷) )加(jiā )强(qiáng )学(xué )习(🎲)(xí )过(guò(🏙) )程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩(📮)中的比(🍃)重，严格考试纪律(📘)、严把(♈)毕业出口(kǒu )关(guān )，坚(jiān )决(jué )取(qǔ )消(xiāo )“清(qī(🛸)ng )考”制度(🤮)。

随着高(♒)校“严出”政策的出(🏉)台，同学(♊)们发现选课季的氛围更加紧张了(🍋)。

他们介(🍯)绍，现在(🏙)选课越来越偏向(🍚)“私人订(😧)制”，除了选择最能够帮助自己专业(👈)(yè )发(fā(♌) )展(zhǎn )的(🌔)(de )课(kè )程(chéng )，兴(xìng )趣(🗃)(qù )也(yě(🐔) )是影响大家选课的一大因素。

“这可能会让(⏱)有的普(🥨)通高等院校应届(👤)毕业生(✉)有所压力(lì )，但(dàn )也(yě )为(wéi )更(gèng )多(duō )适(shì(🐚) )合(hé )的(💭)人才敞开了从事(🐏)职业教(🤤)育的大(💼)门。

有人说“选课就像打仗，知己知彼(💓)，才能百(🎂)战百胜(🎠)”，为了抢到一门心(🧀)仪的课(🌂)，同学们可谓“八仙过海，各显神通”。

在(🐾)近(jìn )日(🚞)(rì )教(jiā(🕕)o )育(yù )部(bù )举(jǔ )行(🖕)(háng )的(de )新(🥔)(xīn )闻(wén )发布会上，教育部教师工作司副司(🍬)长黄伟(🐺)也曾表示，接下来(🤚)将聚焦(📁)“1+X”证书制度开(kāi )展(zhǎn )教(jiāo )师(shī )全(quán )员(yuán )培(💜)(péi )训(xù(👃)n )，以培育一批职业(🤴)技能等(📝)级证书(🔥)培训教师。

“‘双师型’教师的培养(👯)关键是(🎰)教师在(🔪)提高理论教学能(🌗)力的同(🥙)时，能有合适的企业给老师们提供(🤼)工作、(🔩)实践的(🌑)机会，使(shǐ )他(tā )们(😁)(men )有(yǒu )机(🆎)(jī )会(huì )不(bú )断(duàn )提(tí )升(shēng )实践技能。

不过(📑)吃一堑(🚡)长一智，谭粤军在(🥛)这个学(🛷)期找到了选课的门道：依据专业(yè )发(fā(🍲) )展(zhǎn )需(💍)(xū )求(qiú )选(xuǎn )课(kè(🌈) )。

但(dàn )新(🚑)入职的教师要求有3年企业工作的经历，“是(⏩)不是就(🚍)这3年就(🥁)足够呢？就是‘(♈)双师型(🔌)’教师了呢？我们要面向企业一(🧗)线培养(⛔)技能人(🎋)才，而生产一线的(💖)新技术(👖)、新工艺(yì )、新(xīn )技(jì )能(néng )是(shì )不(bú )断(♎)(duàn )更(gè(🅿)ng )新(xīn )升级的，老师(✨)们要到(🎬)生产一线才能学习、掌握，所以学校和企(🍵)业建立(😲)一种动态的(de )双(shuā(😪)ng )向(xiàng )交(🕹)(jiāo )流(liú )机(jī )制(zhì )很(hěn )有(yǒu )必要，而且不可(🛃)替代，这(💞)是职业(💋)教育保证质量的(😣)根本所(🚂)在。

日照职业技术学院院长冯新广(📱)坦言，今(⛔)后高职(🛠)院校在教师招聘(🚫)中必然(👽)会减少普通高校应届毕业生的比重(chóng )。