古装四仔

在儿女的(📔)(de )阅读(dú )中，顾女(🍝)士发现(xiàn )对孩(👙)子们来说，不单(🕧)(dān )止要读书，更(📥)(gèng )重(🖊)要(yào )的是(🏑)读懂(🍍)书，这(zhè )才(🌬)能(né(💞)ng )培养他们(😑)的内(🦔)聚(jù )力。

顾(🌬)女士(🍻)的一双儿(😪)女在(🖐)阅读上都(🗑)(dōu )有(🥍)极(jí )其出色的(🐳)成绩。

该白(bái )皮书数据显示，中国家长对于小学阶段留学的意向(xiàng )达27%，中学阶段为29%，高(gāo )中阶(jiē )段为24%。

相关留学(xué )专家表示，留学群体的年(👮)龄构成虽(suī )然(🌩)在(zài )变化，但父(🌉)母对(duì )孩子教(🚈)育寄予厚望的(🍡)(de )心理(🧑)是一致的(🏎)(de )，父(fù(🦀) )母也要根(🧗)据这(🆗)种(zhǒng )变化(🔮)(huà )做(🐮)出新的调(🌡)整，需(🏢)要多花时(🦋)间了(🔊)解国外院(🧜)校，多(📟)了(le )解孩(hái )子的心理。

她认(rèn )为图(tú )书不但帮助孩子(zǐ )通过图片学习英文，更重要是描述(shù )日常(cháng )生活的故事让孩(hái )子熟(shú )悉新的文(🥃)化习惯(guàn )。

Vic的学(🕺)业进展引起了(💐)学区ELD课程老师(🍏)(shī )们的(de )注意，顾(🏌)女士一(yī )套阅(🍓)读图(🙈)书的经验(🎉)帮(bā(🚵)ng )助越来越(😞)多的(🤤)(de )新移(yí )民(🏗)孩子(❗)克服融入(🔞)(rù )困(🌾)难(nán )。

事实(🖼)上，不(🥓)少(shǎo )新移民孩(🚏)子们都被困在ELD课程好几年(nián )，不(bú )但英语课程无法(fǎ )考过(guò )关，正常的文化(huà )课程也被耽误，和其他孩子的发展(zhǎn )不在(zài )同一起跑线(🍾)。

在(zài )家长的讨(💳)论声中，不(bú )少(👨)留学机构已经(➖)开始推出学龄(🥅)前儿(ér )童游(yó(🚕)u )学项(😤)目。

“家长(zhǎ(👵)ng )关心(❇)的问题集(🧤)中在(➕)幼儿园的(⚫)安全(🏜)是(shì )否能(🏓)(néng )够(⏲)保障、是(🍧)否可(🗣)(kě )以申(shēn )请陪(📷)读签证、陪(péi )读方是否可以在当地工作等。

在家(jiā )长的(de )讨论声中，不少(shǎo )留学(xué )机构已经开始推(tuī )出学龄前儿童游学项目。