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二(👘)(èr )是(🤯)将学校食(shí(🦍) )堂(táng )、以学(⏩)生为主要供(🌔)餐对象的集(📂)体(tǐ )用(yòng )餐(🍇)配送单位作(✒)为监管重点，实行(háng )全(quán )覆盖监督检查，严格落(luò )实“四个最(zuì )严(yán )”要求。

此次调研以学校食堂和(hé )学(xué )生集体用餐配送单位为重(🤡)点，实(shí )地(dì(🍵) )查(chá )看了4省(❣)(市)11个区(县)12所(👵)学校和幼儿(😡)园(yuán )、5家集(🎳)体用餐(🥜)配送(🐁)单位和(❔)1家中(🍢)央厨(chú(🚡) )房(fá(➖)ng )食品安全情(⛷)况。

对于体(tǐ(💄) )育部门，冯(fé(👹)ng )建(jiàn )中表示(🏜)，第一要总结(🤑)开展学校体(🚾)(tǐ )育(yù )的经验；第二是思考如何进一步(bù )完(wán )善体育部门在青少年身(shēn )体健康中的(de )地(dì )位和作用，体育的职责应当“宽(kuān )一(yī(🐓) )点”，不能只负(📼)责青少年后(⛄)备力(lì )量(lià(🏌)ng )培(péi )养；第(🏥)三是总结体(🍗)育部门(😭)关于(🚷)青(qīng )少(🎡)(shǎo )年(㊗)体育、(🕸)后备(🏄)力量培养等(😣)政策的(de )效(xià(🕑)o )果如何；第(😞)四是从青少(🔖)(shǎo )年健康、(📥)意(yì )志(zhì )品(🛰)质锤炼、后(🍧)备力量培养等方面(miàn )进(jìn )行专题研讨。

山东省交通运输厅(tīng ) 供(gòng )图(tú )

冯建中还建议，在城乡建设中加(jiā )强(qiáng )研究青(✊)少年体育场(🚻)地资源配置(🚦)是(shì )否(fǒu )符(👨)合需求，加大(🥜)对青少年体(🍪)育活动(😰)(dòng )的(🕜)(de )投入，同(✏)时对(🚊)这方面(🛄)的投(🧞)入进行(háng )跟(🍾)(gēn )踪评估。

2018年(🍶)，敦煌研究院(🐋)曾专门(mén )针(😕)(zhēn )对研学游(💳)团队推出过(🌪)夜(yè )游莫高(📻)窟的(de )体(tǐ )验活动，深受欢迎。

图为，山东(dōng )省(shěng )交通运输厅厅长江成。

此次调研(yán )以(yǐ )学(xué )校食堂和学生集体用餐配送(🦆)单位(wèi )为(wé(🖕)i )重点，实地查(⤵)看了4省(市)11个(✒)区(县)12所(suǒ )学(⤵)(xué )校和幼儿(🥀)园、5家集体(🚕)用餐配(👧)送单(🏰)位(wèi )和(🤭)(hé )1家(☔)中央厨房食(⛴)品安全情况(🐊)。

教育(yù )部(bù(🏏) )副部长钟登(🌒)华表示，接下(📃)来教育(yù )部(🈲)(bù )门将进一(😹)步树立健康第(dì )一的教育理(lǐ )念(niàn )，帮助学生在体育锻炼中享受乐(lè )趣(qù )；继续强化体育课和课外锻炼，将(jiāng )理(lǐ(🖤) )念认识的提(🆎)高转化为具(👄)体的体育(yù(🐎) )教(jiāo )育改革(💾)效果；完善(🎙)体育师资队(🌝)伍(wǔ )建(🔦)(jiàn )设(👊)和学校(🔼)场地(😡)建设。