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把课堂还给(gěi )学生 让思维(wéi )发生碰撞

而(ér )当老师统一讲学的时(😧)候(😑)，学(😃)生(🚧)们(🍃)就(🌛)会(⬛)调整好自己的方向，面向黑板。

在(👵)(zà(👋)i )这(📼)样的(de )“学(xué )习共同(tóng )体”中，没(méi )有“C位”，也可以说个(gè )个是“C位”。

展示完自(zì )己的方案，还得“邀请”其他小组(❗)的(🥔)同(🥘)学(🎥)对(🔮)自(🐏)己(💽)的方案进行评价。

在现(xiàn )场，媒(méi )体(🧠)就(⏬)(jiù )小米创(chuàng )始人雷军前(qián )不久发表的(de )“看淡生死(sǐ )，不服就干(gàn )”言论对赵明进行了追问，在反复追问(😃)之(🥤)下(🌠)，赵(🌚)明(🐀)第(📕)一次对这件事情给(gěi )予了回(huí )应(🌄)，并(🖨)对(🐙)手(shǒu )机行(háng )业2019年的(de )趋势进行了(le )分析。

到了(le )这个阶段，必须要走入无人区，必须要探索，绝对不能让创(🍃)新(👤)的(💀)速(🤭)度(🌨)慢(🚠)下(👪)来。

赵明表示，荣耀(yào )会在2019年(nián )推出(🌳)(chū(💑) )5G手机，折叠屏手机(jī )也在将来推(tuī )出，因为不(bú )论是5G还是折(shé )叠屏都是未来发展趋势。

讨论还在进(🗡)行(🥪)，学(🕝)生(👼)们(🚇)不(🎚)但(🐵)成功地避开了(le )任务(wù )单图文(wén )信(🦗)息(👬)(xī(💖) )中设下(xià )的“陷阱”，还碰撞出(chū )许多新思路(lù )：有的规划(huá )出最省钱的地铁出行，有的考虑到故宫(🎠)单(➖)向(😈)进(🚿)出(🛰)，有(👒)的(🏽)想到了水立方正在改造(zào )……在(😌)这(🐊)节(jiē )课中(zhōng )，老师(shī )“讲台面授(shòu )”的时间也(yě )就10分钟左右(yòu )，大部分时(shí )间同学们议得热烈、评得(🎞)认(😵)真(🍹)。

教(🛸)师(📤)要(🍜)通(🌹)过搭设阶梯而不是一味讲(jiǎng )授的(🦈)(de )方(🏤)式引(yǐn )导学(xué )生自主(zhǔ )获得知识。