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诗(shī )人(🔀)，《星星》诗(shī )刊第四编室(🏻)主(🔉)任(rèn )，《四川诗歌》副(fù )主(💔)编

尽管队伍还(hái )需要(💐)很(🛄)长的一段(duàn )路要走，但(🤪)全队(duì )上(shàng )下对此充(💃)满(📠)信心(xīn )。

每一句童年背(📦)(bèi )诵的诗句，都会(huì )在(🔞)记忆深处重新(xīn )绽放(😵)，让(🔩)每一个吟(yín )诗的夜晚(🍏)都变得(dé )美好而温暖(👒)。

童(😜)(tóng )年的背诵，正如(rú )春(💰)蚕吃掉的一片片(piàn )桑(🌾)叶(🥕)，总有一天(tiān )会化作透(🚜)明美丽(lì )的丝，编织着(🕠)你(🤫)(nǐ )生活的诗意。

离(lí )别(🍚)(bié )之际，或有“劝(quàn )君更(💇)尽(🔃)一杯酒，西出阳关无故(📘)人(rén )”之感伤，或有(yǒu )“天(🔱)下何人不识君(jun1 )”之达观。

作(🧚)家(jiā )，中国成语大会(huì(🍸) )冠军，中国诗词(cí )大会(🏙)亚(🚃)军在理解之(zhī )前先记(🦈)忆，是儿(ér )童文化教育(📚)、(🛴)审(shěn )美教育的法宝。

也(🔮)是这些美不可言(yán )的(📼)诗(🏾)词，让我更(gèng )爱我的国(👭)家。

要(yào )寻求引导孩子(🧞)读(👚)(dú )唐诗、背唐诗的(de )同(🔤)(tóng )时，用通俗、浅(qiǎn )显(🎬)、(🗑)趣味性的语(yǔ )言，让孩(🍯)子能够(gòu )理解诗歌所(🐞)表达(dá )的内容或故事(🥞)，这(🥅)(zhè )样就会使孩子自(zì(🍱) )然地将自己背诵(sòng )的(🦀)语(🈸)句和内容、故事联系(🈯)到一起，在思维中产生(🖇)画(👱)(huà )面感和联想。