Fire Fall

“昨天(🌩)晚(🤚)(wǎn )上刚跟他吼了(le )一(❣)回。

“我最(zuì )生气的是他(🐑)的态度，这不是超(chāo )纲(🚰)的题，我讲(jiǎng )着他还(🏧)不(🛰)认真(zhēn )听，一边摆弄(📀)(nò(🛁)ng )着水杯，心不(bú )在焉(🚸)。

昭昭则(zé )认为妈妈脾(🚷)气太(tài )急，“吼叫”不仅影(🛴)响自己(jǐ )的学习状(🏜)态(📀)，更可能影响学(xué )习(🐢)兴(🔎)趣。

鹏鹏(péng )妈苦笑着(🆒)自嘲(cháo )：“养孩子后，才(🌉)发现自己有(yǒu )人格分(🍘)裂倾向(xiàng )。

对孩子以(🧟)外(🕝)(wài )的人都能温和(hé(🈯) )有礼，一碰到(dào )孩子学(🆒)习，就分裂出一个暴躁(➡)(zào )、偏执的自我(wǒ(🔫) )。

刚(✏)开学，配(pèi )额就用光(🌱)了(💋)。

鹏鹏把妈妈的(de )“吼”定(🍎)义为(wéi )“情绪崩溃”。

在小(🔟)小去别屋(wū )玩玩具时(♓)，当(dāng )了一辈子小学(⬅)(xué(🍸) )老师的小小姥(lǎo )姥(🍟)把(🍫)小小妈叫(jiào )到了厨(🔕)房，让(ràng )她反思自己小(🚻)时(shí )候有没有被这(zhè(👄) )么吼过，这么(me )吼孩子(🍾)是(🎪)否有(yǒu )正面影响。

第(🥋)(dì )二，家长要学(xué )会自(🔧)我情绪管控。

“回头反思(👤)(sī )，当时再耐心(xīn )说一(🤗)遍也就好(hǎo )了。