一路向西 迅雷

她告诉记者，去年政(zhèng )策出台后，大(🏕)量(🌒)民(🤦)办(😉)幼(🌀)儿园已经开始(shǐ )转为普惠园(yuán )，价格回归到普惠园行列(liè )之中。

上(🥛)述(👰)(shù(🐯) )不(💑)愿(🚶)具名的幼教行业投资(zī )人判断，最(zuì )后生存下来的民办幼儿园(yuá(🐝)n )，可(⏹)能(📂)是(🧟)之(zhī )前开办时就做成了普惠园(yuán )、部分房屋(wū )租金低、运营(yí(🗃)ng )成(📇)本(🏕)低(🅰)的(❄)幼(yòu )儿园，以及(jí )非小区配套的(de )部分高端园(yuán )和位置好、供需矛(🥏)盾(🍊)突(🆔)出(🏈)(chū(🕛) )的民办非小(xiǎo )区配套园。

“很多学校在(zài )布置形式多(duō )元的作业时(😟)缺(🎥)少(👓)相(🅰)应(🥨)的说(shuō )明与指导，家长并没有真正理解这些(xiē )作业对孩子(zǐ )成长(🤙)的(🕊)价(👦)值(🛀)，这就会造成(chéng )‘瞎折腾’的误解。

北京贞信教育科(kē )技有限公司(sī(🙄) )CEO张(🧚)宇(🗞)吉(👑)曾担任北京一所民(mín )办幼儿园园(yuán )长。

假期作业(yè )“变了样”

古城第(✂)二(🐃)小(♎)学(🦋)语(🐓)文老师樊(fán )春兰强调，作业的主体应是学生，家(jiā )长只是配合(hé )和(🚼)辅(❗)助(😍)，比(🆓)如(⏰)帮孩子挑选(xuǎn )照片、打印(yìn )照片等。

在宫照伟看来，这是政策“留了(🈷)个(⬅)口(🐷)子(🔀)”。

不过，王(wáng )芸也存在这(zhè )样的担忧：转普惠园后，教育质量是(shì )否会(🥡)随(🏆)之(🚥)失(🈂)去保障呢？

不(bú )过，王芸也(yě )存在这样的担(dān )忧：转普惠(huì )园后(🌕)，教(🦁)育(🛹)质(⛽)量(⏰)是否会随(suí )之失去保障(zhàng )呢？