交换空间

上(shà(🐹)ng )个学期，她印(🔔)象中“吼”孩子(zǐ(🥨) )的次数不(bú )超过十次，这个(🎨)学期(qī )定了“最(💢)多吼六次”的(🚲)小目标(biāo )。

在小(🎢)小去(qù )别屋玩玩(wán )具时，当(🍫)了一辈子小(xiǎ(🛫)o )学老师的(de )小(🐭)小姥姥把小小(🤧)妈叫(jiào )到了厨房，让她反思(🦅)(sī )自己小时(shí(🧦) )候有没有被(🚣)这么吼过(guò )，这(🍹)么吼孩子是否有(yǒu )正面影(💡)响(xiǎng )。

她认为，眼(📻)下孩子(zǐ )的(🔫)成绩跟很多东(🏔)西挂(guà )钩。

“根(🍰)(gēn )本上还是竞(🤰)争和评价(jià )的(🈂)‘指挥棒’(🥓)指的方(fāng )向不(❎)对。

且随着孩(💱)子年级的增(zē(🦗)ng )长，她也(yě )逐渐接受了(le )现实(💡)，“孩子到底是不(🤙)是那块(kuài )料(⏩)，到三(sān )、四年(🥅)级时(shí )就能看个(gè )七八成(🚙)了。

事情的起(qǐ(⬅) )因，是因(yīn )为(📲)一个字的读音(🎛)。

我(wǒ )家孩子也就是中游水(🍞)(shuǐ )平，怎么(me )学也(🚎)当不了学霸(👄)，不(bú )必难为孩(📏)子。

而她的(de )这(💞)种改变(biàn )源自(🚒)于小小姥姥的(🕸)劝(quàn )说和小(🔊)小的恐惧。