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3月(💡)4日电 据美国《星(😗)岛日(rì(🤹) )报》3日报道(dào )，根(🏠)据最新研究，夏威夷(yí(🐉) )鲨鱼的咬人(rén )频率近(🌯)年略为提升，但(🍝)整(zhěng )体风险仍十(shí )分(🎴)低，仅百万分之五左右(⏹)(yòu )。

在一次家(jiā(🔑) )长会中(📲)，班主(zhǔ )任曾向(♎)家长(zhǎng )建议，家里(lǐ )如(🤥)果有条件最(zuì )好在放(🙄)学后(hòu )将孩子(🏎)接到(dà(🔶)o )家中。

刘先生(shē(⏱)ng )所在的“小(xiǎo )饭桌”每天(📹)下午放学时，都有两辆(🤼)车(chē )在校门口(🐻)接学生(⛪)。

美国路(lù )易斯(🏮)安那州(zhōu )立大学教授(🍷)、研究者之一(yī )米德(📌)威说，他们研究(😯)的全球(🔵)7个地区中(zhōng )，夏(📃)威夷鲨(shā )鱼咬人比率(🍬)最高，但研究(jiū(🙉) )只用当(🍑)地人(rén )口进行(🔂)计算，不包括游客(kè )。

上(🛰)学期，韩先生为孩子(zǐ(📌) )报了校内托(tuō(😚) )管班。

但(🧑)就(jiù )算是5点半(🖤)，对(duì )于家长张先(xiān )生(㊗)来说也很(hěn )难实现自(🐖)己接(jiē )孩子放(🎷)学。

校内(📮)托管班“如果做(🧡)到学(xué )校教育与课(kè(🤨) )后服务、学校教育与(🕕)校外(wài )教育、(🗑)学校(xià(🗑)o )教育与家庭教(🆓)育协同，校(xiào )内托管班(🏢)的(de )效果就会显(🐘)现更加(📠)明显，而不仅仅(🍮)是(shì )简单的托管，可以(🤣)让孩子(zǐ )在一两个小(🎙)(xiǎo )时中有所收(🚂)获(huò )。

在(🐢)霍先生(shēng )看来(✈)，这样(yàng )的兴趣班让孩(🦗)(hái )子参与的情(qíng )绪更(🐞)加高涨(zhǎng )。

”霍先(👽)生表(biǎ(🐵)o )示，这些原(yuán )因(🙏)最终促使他选择让孩(🚰)子(zǐ )去校外机构(gòu )。