生化危机来生

目(🏪)前(📜)，现代五项国(guó )家集训队的(de )冬训已经在云南结束。

据(jù )沈克俭介绍(👨)(shà(🥪)o )，从(🔘)五(🥅)个单项组合之后的(de )整体效果出(chū )发，此前国家队队员选拔(bá )更多(🗝)是(🤳)从(🚆)游(🐔)(yó(😞)u )泳项目转项而来，而接下(xià )来，队伍也(yě )将坚定地走跨界跨项的选(🎶)(xuǎ(🗄)n )材(🚗)道(🏸)路(👵)。

此(cǐ )前国家队队员(yuán )选拔更多是(shì )从游泳项目转项而来。

每(měi )一(🎤)句(😒)童(😂)年(😿)背(😯)(bèi )诵的诗句，都会在记忆深(shēn )处重新绽放(fàng )，让每一个吟诗的夜晚(🚬)都(🐓)(dō(🔞)u )变(⭕)得美好而(ér )温暖。

尽管队伍还需要很(hěn )长的一段路(lù )要走，但全队上(🚭)下(💰)对(🌠)此(🍜)充(chōng )满信心。

如(rú )果在孩子背诵唐诗的时候(hòu )，还能够讲(jiǎng )出这个(🙎)唐(✒)诗(🆔)的(🧡)故(🛋)事，无疑(yí )能让孩子对(duì )古诗词产生兴(xìng )趣。

如果在(zài )孩子背诵唐(🤮)诗(⏸)的(🚆)时(🛍)候(🤶)，还(hái )能够讲出这(zhè )个唐诗的故事，无疑能让(ràng )孩子对古诗(shī )词产(🌉)生(😌)兴(😏)趣(🎒)。

诗词之美，在于寄托情(qíng )怀。

对于国内的现代五项(xiàng )运动而言，把握项(🧀)目(🚱)的(💶)规(💲)律和规则，转变选材思(sī )路，制定科学、客观的选(xuǎn )材体系，将(jiāng )能(♎)更(🔲)系(💦)统(⬆)的(📡)选拔优秀后备(bèi )人才，避免(miǎn )走入山穷水尽(jìn )的境地。

而(ér )将赛事(🔧)商(🥏)业(📉)化(🐑)运(🌡)营，与市(shì )场合作，也(yě )会给国内现代五项的发展(zhǎn )提供了更多(duō(🎊) )可(🍗)能(🆎)。